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高中语文教师2024年度述职报告(15篇)

高中语文教师2024年度述职报告篇3

在过去的一个学期里,在学校领导的正确领导和同事的帮助下,我顺利完成了教学任务,思想理论素质和业务水平都有了很大的提高。我担任高一(3)班和(4)班的语文老师,能更好的保证教学质量,完成教学任务。我将报告我一个学期的工作如下:

一、是努力提高思想道德水平,端正工作态度

热爱教学,自觉向身边优秀的同志学习,从他们身上吸取营养和力量,教育自己,严于律己。工作态度端正,教学风格良好,学校能认真执行规章制度,明确备课、教学、审批、辅助和考试的思路,认真备课,提高课堂教学质量。

二、认真探索业务,努力提高自己的理论素质

作为一名语文教师,我们应该有高尚的道德修养和广博的语文知识。所以我很重视知识水平的更新和提高。在语文教学中,要认真学习大纲,学习新课改理论,参加清镇市一中主办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会,在贵阳市召开三次教研会,参加北京大学中小学教师远程教育培训。自学传统文化和语文教学知识,通过上网和查阅资料不断强化自身素质,自我充电,积极参与语文小组“以新带旧”的教学活动,撰写学习心得,进一步更新专业知识,参与“师德师风”教育培训,不断正确认识教师职业道德和榜样作用,加强理论素养。

三、加强教学基础训练,搞好常规教学

1、个人备课。

努力挖掘拓展重点知识领域,扎实备课。我备课的时候使用网络、教材、教案等相关方法,让教学不断拓展,顺畅。在准备知识的同时,也要准备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的接触,基本可以掌握我们所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。

2.课堂教学。

在课堂教学中,我们应该努力让学生“感兴趣”,让他们享受学习语文的乐趣,培养他们的语文素养。注重提高课堂效率这一环节,采用灵活的教学方法,学以致用。在学习了远程教育技术的理论后,我根据学生的实际情况采用了“表达式教学法”,在教学中坚持以教师为主导、以学生为中心、以培养为导向的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,使学生在快乐中学习知识,提高潜力。充分发挥学生的主观能动性和意图。为了提高教学效率,克服教学的盲目性和随意性,必须在一定程度上提高教学质量。

在教学中,要认真落实学校教育教学工作计划,将新课程标准的新理念、新理念与课堂教学的新理念、新假设相结合,转变思维,不断探索,取得良好效果。教学结束后,我用心探索,用心与语文教学组的同事讨论交流经验,不断更新教学意识和知识结构。

3、抓紧批改,搞好各种考试。结合语文知识,阅读训练,作文训练。批改作业是教学工作中不可缺少的一部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏。为了提高学生的作文水平,我们坚持每两周批改一次大作文。全面了解学生的作文水平,有针对性的评论作文,切实提高学生的写作潜力。

考试和测验是教学中的重要环节。仔细纠正单元测试和每个测试。多了解学生对知识的掌握情况,发现问题及时解决。做好月考和单元考的批改工作,及时正确地发现学生的缺陷,有利于更好地促使学生平时努力,巩固学生所学,让老师更清楚地了解学生的学习情况。不敢怠慢教学工作,努力学习,深入学习教学方法,认真总结工作,虚心学习。

四、不断总结教学实践经验,反思教学

除了教学交流,还注重教学反思。在教学实践的基础上,可以随时记录和总结,写教学反思,根据自己的教学思想思考,探索教学方法。

不足

这学期的教学真的很辛苦。取得了满意的效果。但是还是有一些不足。由于工作时间短,缺乏工作经验,教学思路需要进一步调整,对自身的要求也进一步提高。一定要抓紧时间充电,不断提高自己的理论素质和专业水平。我们应该进一步加大努力,深化教学重点和学生基础。

不及物动词下学期的设想

教好高中语文对我来说是一个新课题。下学期,我会继续努力,进一步提高有经验的同事,争取在以后的教学中有更好的表现。经过新学期的努力,我们会不断提高自己,提高学生的语文水平,从而取得更好的成绩。所以,再努力,也会继续努力,多问,多思考,多学习,努力,再进步。