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这次实习工作我担当的是高一年级组**班,在原班主任的指导帮助下,我首先开始熟悉班级的日常状况和开始了解学生的基本情况,很快就熟悉和掌握班里学生的思想情况和班级特点,另外家长会的召开,让我从家长哪里更好的了解掌握了学生的情况。并且还有部分家长直接和我私下谈了学生存在的一些学习
问题。我在带着这些情况,通过自己的慢慢观察发现后作出了有针对性的解决。在两个周的实习后我很好地针对班级的特点进行相应管理,真正能够独当一面,并获得了“优胜班集体”的荣誉称号。深入细致了解学生,热心真诚面对学生,了解亲近学生,耐心地工作是我的准则。用自己的真诚去换取学生的信任,要注意培养学生的学习斗志,在这次段考结束后,我发现这次考试并不理想,针对一些学生存在的问题,我对部分同学进行了个人私下谈说的方式,帮助他们解决学生方法和一些学习态度存在的一些问题,并且取得了不错的效果。另外,我还通过主题班会的模式树立起他们的学习兴趣,通过举行“放飞梦想”的主题来培养学生对未来的憧憬。这些工作的开展,使学生和我的距离更加亲近了,使我更加能够进一步的了解他们。
在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。班主任是班级的组织者、管理者和策划者,也是学生活动的参与者,更是学校管理的中坚力量和骨干分子,对良好班风,学风,校风的形成起到了举足轻重的作用。通过实习班主任工作,我的最大感悟就是:要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。
总的来说,在这一个多月的实习生活中,让我有机会将理论与实践进行有机的结合,从而发现自己的不足之处,加以改正,努力提高自身综合素质,提升自我修养水平,在此同时得到流花中学有关领导与老师的关心指导让我受益匪浅。通过实习,我学习到老师们的三样东西:一是要有责任心。二是对工作的奉献精神,三是勇于探求新知识的能力。