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一、准备阶段20xx年5月——20xx年7月
本阶段的主要任务有:
(1)、成立课题研究小组:成立了由郭旭莉和吕琳全面主持负责,有王晓华、李雯、冯楠为成员的课题研究小组。各司其责,制定好课题实施总方案。
(2)、完善的课题研究制度,制定完善的课题研究管理严格按照制度执行。
(3)、做好资料收集,分类工作,制定研究方案,组织课题讨论,邀请专家理论指导。
二、实施阶段20xx年9月——20xx年5月
本阶段的主要任务有:
(1)、课题成员分工设施方案
(2)、课题成员对存在的问题进行探讨
(3)、对课题进行小结,并解决出现的问题
(4)、撰写中期报告
三、总结阶段20xx年6月——20xx年7月
本阶段的主要任务有:
(1)、分析、整理实施阶段的各种研究资料。
(2)、撰写专题论文、研究报告。
本次课题研究的主题部分:本园各年龄段幼儿的户外活动。
措施:
一:组织各年龄段幼儿家长及教师收集户外器械所需物品,例如:纸箱,奶粉罐,矿泉水瓶等,并进行简单的器械制作与装饰。使其符合各年龄段幼儿户外活动游戏的要求,并将其在幼儿户外活动时合理的进行投放,教师观察记录幼儿活动情况,及各种器械的使用情况,根据观察记录进行器械投放的调整,和幼儿活动的引导。
二:根据园中实际情况将户外场地进行划分,并在具体实施过程中与各年龄段教师进行交流,讨论实施场地划分之后存在的问题,并进一步有效合理的制定出新的方案。
三:根据新《纲要》及各地方一年四季的具体特点制定适宜本园幼儿发展的户外活动时间安排。
四:教师可根据自己班幼儿各方面的具体情况,选择更适合班级幼儿发展的户外活动器械。中大班幼儿可以和教师共同制定游戏规则。
五:阶段性小结,各年龄段教师交流总结幼儿在的户外活动开展过程中存在的问题,材料的投放以及幼儿使用的情况。