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节约用水研究性学习报告(5篇)

节约用水研究性学习报告篇2

定义1:污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水中,使水质和底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化,降低了水体的使用价值和功能的现象。

定义2:水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。

定义3:进入水中的污染物超过了水体自净能力而导致天然水的物理、化学性质发生变化,使水质下降,并影响到水的用途以及水生生物生长的现象。包括水污染和水体污染两层含义。

定义4:因人为因素或自然过程直接或间接将物质排入水体中,引起水体发生影响水生生物正常繁殖生长的水质变化。

定义5:污染物进入水体,使水质恶化,降低水的功能及其使用价值的现象。那么,水污染造成的危害有哪些呢?

1、死亡有机质:

a.消耗水中溶解的氧气,危及鱼类的生存。

b.导致水中缺氧,致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物因

能够分解有机质,维持着河流,小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是:河流和溪流发黑,变臭,毒素积累,伤害人畜。

2、有机和无机化学药品:

a.绝大部分有机化学药品有毒性,它们进入江河湖泊会毒害或毒死水中生物,引起生态破坏。

b.一些有机化学药品会积累在水生生物体内,致使人食用后中毒。

c.被有机化学药品污染的水难以得到净化,人类的饮水安全和健康受到威胁。

3、磷:

a.引起水中藻类疯长。因为磷是所有的生物生长所需的重要元素。自然界中,磷元素很少。人类排放的含磷污水进入湖泊之后,会使湖中的藻类获得丰富的营养而急剧增长(称为水体富营养化)。

b.导致湖中细菌大量繁殖。疯长的藻类在水面越长越厚,终于有一部分被压在了水面之下,因难见阳光而死亡。湖底的细菌以死亡藻类作为营养,迅速增殖。·致使鱼类死亡,湖泊死亡。大量增殖的细菌消耗了水中的氧气,使湖水变得缺氧,依赖氧气生存的鱼类死亡,随后细菌也会因缺氧而死亡,最终是湖泊老化、死亡。

c.可对热带地区的海滨水域造成与上速情况相似的水体富营养化的威胁。

4、石油化工洗涤剂:大多数洗涤灵都是石油化工的产品,难以降解,排入河中不仅会严重污染水体,而且会积累在水产物中,人吃后会出现中毒现象。

5、重金属:

a.对人、畜有直接的生理毒性。

b.用含有重金属的水来灌溉庄稼,可使作物受到重金属污染,致使农产品有毒性。

c.沉积在河底,海湾,通过水生植物进入食物链,经鱼类等水产品进入人体。

通过我们调查看出,大多数人们在家里都没有很强的节水意识。如果连家庭都没有办法节约用水,就更不要说公共场所了。大多数人没有节约用水的意识,觉得节水很麻烦,使生活不方便;又少部分的人认为水费不高,认为浪费水的行为在生活上是“慷慨大方”的表现:上厕所全用抽水马桶冲厕所,都用自动洗衣机,洗澡时不关水龙头,另外一小部分人有很强的节水意识,表现:减少不必要的用水、重复利用已经用过的水、安装节水装置灯。这些严重浪费水的家庭比合理用水的家庭,用水量每月多出8吨。