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按照县委要求,现将xx镇党委20xx年开展基层党建工作情况报告如下:
一、履行职责情况
(一)聚焦主业,履行党建责任。作为党委书记,我始终坚持制度治党,制定《班子成员确立党建联系点制度》及《落实双重组织生活制度》,履行“一岗双责”,全年先后召开12次党委会议专题研讨基层党建工作。
(二)坚持思想建党,激发组织活力。坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化,通过网络党支部随时学、随地学,利用主题党日活化学习形式。自xx大召开以来,讲党课2次,同时通过组织收看直播,邀请县委宣讲团宣讲、召开组织生活会等形式掀起全镇学习xx大热潮。
(三)强化支部建设,助推重项工作。以支部为引领推进精准扶贫,因村因户施策,落实帮扶措施669项次,本年度实现脱贫30户;通过改善民生、调整结构、对接慈善机构等方式转化升级软弱涣散党组织;成立xx商会党支部,并为全镇100家在营非公企业建立党支部;每季度组织召开1次老干部座谈会,增强了离退休干部的组织归属感。
(四)坚持问题导向深入整改。深入整改上年度查摆的突出问题,兑现承诺事项,制定《党委书记抓基层党建工作整改计划》,结合作风整顿梳理自身问题4条,班子整体问题3条,班子个人问题35条,建立台账,实行整改销号制。
二、存在的主要问题及原因
一是村党组织开展学习教育不经常、不深入。为加强基层组织建设,虽然做到每个支部都有党建制度上墙,但村党组织开展学习教育活动仍旧相对困难,学习内容也局限于较浅层面,达不到有效的广度和深度。
二是党建调研不够,创新亮点少。在日常党建工作的开展中,着重于按照要求推动党建任务落实,深入基层调查研究少,对于基层组织出现的新情况研究不深、把握不透,工作中缺乏创新与亮点。
三是非公党建达不到全面有效覆盖。xx镇辖区内非公企业数量较多,现虽已为所有在营非公企业全部建立党支部,但支部建设相对落后,支部活动开展质量不高。
产生问题的主要原因是以下几个方面:一是村党组织党员年纪偏大,学历偏低,普遍意识不到学习的重要性,且对于农村党员的教育没有达到因材施教;二是重日常工作,轻调查研究,工作开展习惯凭经验、按惯例;三是辖区内非公企业大多规模较小,缺乏开展组织活动必要的场所和条件,且党员数量少,党性不强。
三、下步工作思路和主要措施
一是注重教育引导,因材施教。为解决村党组织党员教育问题,镇党委将全面发挥教育引导作用,严格落实班子成员党建联系点制度,对联系点的学习教育活动要积极参与、认真指导,合理安排学习内容,做到因材施教,不断提升农村党员学习意识与学习能力,提升学习教育的深度与广度,确保真学真做,入脑入心。
二是把握规律,推动基层党建工作创新。在保持党建工作严肃、严谨、严格的基础上,适度注入“创新元素”,鼓励干部深入调研,及时掌握基层党组织出现的新情况,不断创新工作方法,充分利用网络党支部以及远程教育拓宽党员活动阵地,不断增添党建工作的魅力和吸引力。
三是健全完善制度,建立非公党建工作长效机制。充分发挥党建指导员作用,对于活动阵地建设困难的非公支部,要充分利用商会党支部的活动场地,保证每个非公支部都能按时召开支部活动。要积极吸收其他支部党建工作的好经验、好做法,并以制度形式固定下来,建立非公党建工作长效机制,促进非公党建工作开展制度化,思想教育常态化。
新时代,新要求,在今后的工作中,xx镇党委将不忘初心,牢记使命,不断推进全镇党建工作实现新跨越。