小学党支部述职报告篇2

（一）扎实进行“三会一课”。

按照“保证数量、提升质量、创新方式、丰富内容”的要求，我校党支部进一步规范党的组织生活，认真落实“三会一课”制度，抓好“两学一做”学习教育。本学期的“三会一课”呈现以下三个亮点：

一是学习方式灵活多样。主要采取了集中学习与个人自学、支部委员讲党课与一般党员讲微党课、专题学习与集中讨论、作学习笔记与撰写心得体会、理论学习与实际行动相结合等学习方式，不断提高”三会一课“的质量。

二是学习内容丰富多彩。本学期，重点主要学习了市委五次“党代会”精神、区十二次党代会精神、党风廉政建设和反腐败的相关要求和相关的典型案例、深入开展群众身边的不正之风和腐败问题专项整治工作的有关精神等，通过联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，全体党员真正做到了学而信、学而思、学而行。

三是学习行动领导带头。领导干部带头学习，干部带头讲党课、干部带头发言、干部带头行动，为全体教职工做出示范。目前我校干部、教职工队伍稳定，各项工作蓬勃发展，全体教师信心倍增，干劲十足。

（二）创意开展“主题党日”。

按照上级要求和我支部工作计划，本期一共进行了三次既有创意、又有教育意义的“主题党日”活动。

五月：“主题党日”活动当天，一是支部书记周XX组织全体党员学习了《中共XX市XX区教育工作委员会关于在基层党支部中全面推行“主题党日”制度的通知》、《关于推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案的通知》等有关精神，二是召开了支部委员会议，集中研讨了“推进两学一做教育常态化制度化”的具体学习计划及安排表，进一步明确各位支部委员在落实此项工作中的任务和职责。

六月：近年来，学校部分党员开展了《农村留守儿童心理疏导策略的研究》（市级）的课题研究，同时学校党支部也要求每一位党员教师自觉结对帮扶1名贫困学生或者留守儿童，定期走近他们给予关爱，做他们生活的照顾者、学习的指导者和成长的引路者。6月15日，期末考试刚刚结束，学校党支部结合学校“六一”系列活动，结合主题党日活动举行了一次关爱行动。活动中，党员教师为孩子们赠送了水彩笔、书包等学习用品，孩子们随即用画笔在本上画出了自己心中的“一棵树”，课题研究组的党员教师根据孩子们作画的内容，对他们进行了心理测试和辅导。随后，陈校长鼓励孩子们：“要学会独立自主，自尊自强，学会做学习、生活的主人。你们并不孤单，有学校，有同学，有老师，我们大家永远在你身边。”最后，全体党员带领小朋友们到电影院观看了《摔跤吧，爸爸》这部最近很火，也很励志的的电影，让所有孩子和全体党员都看得热泪盈眶，深受感动和鼓舞。此次主题党日活动的开展，让孩子们感受到了学校党支部对他们的真情关爱，让党员帮扶工作迈向一个新的台阶。

七月：学校党支部根据计划中的“七一节”主题教育活动安排，开展“学党史、唱党歌、跟党走”的七一庆祝活动。全体党员（在职和退休）来到XX旧居陈列馆，了解XX的事迹，重温了我们的党从成立，到成长、最后兴旺的历程。午饭后，全体党员集中到会议室，用动情的歌声、激情的朗诵、优美的舞蹈、娴熟的乐器演奏等，表达了对中国共产党的热爱。会上，党支部还对十名“优秀党员”进行了表彰，书记作了重要讲话，要求全体党员要深刻领会“跟党走”的含义，作为党员教师，要时刻以党章党规来规范我们的行为，以习总书记的系列讲话来武装我们的头脑，以“合格党员”的标准来严格要求自己，几位党员教师结合自己的岗位进行了交流，对“发挥作用合格”有了更深的理解和认识。书记还带领大家重温了入党誓词，整个活动在全体党员齐唱《国家》的歌声中圆满结束。此次活动主题鲜明，让全体党员教师再一次深受教育。

（三）规范建设“基层组织”。

1.支部党员都能做到按时足额交纳党费。

2.重新规划建设和完善了党员活动室，让全体党员有了归宿感和自豪感。

3.拟定了《xx小学“三重一大”事项集体议事决策制度》、修订完善了《师德师风管理考核制度》，通过学校校务会、行政会、教代会制订了《xx小学教师月考核办法》（试行），促进学校管理更加规范。