第1篇 编辑岗位岗位职责

岗位职责:

1.对小学、初中语文教材和课外阅读文献进行深入研究,调研教学大纲要求。

2.研究儿童及青少年阅读理解认知过程,对文本难度和少儿阅读水平进行量化评定。

3.良好的需要表达能力和写作能力。制定测试量表,设计测试题目等。

4.提供有帮助的国内外相关领域研究和实践进展信息。

5.开发新的分级阅读产品。

任职资格:

1.硕士研究生及以上学历,有志于从事阅读研究。

2.英语能力突出,有较强的文献阅读功底,逻辑思维能力强。

3.敏锐的文字感受力。

4.语言学、文学、教育学、认知科学相关专业优先。

5.具有责任心,良好的团队精神,热爱教育事业,保质保量完成工作。