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高三班主任上半年工作总结范文(30篇)

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高三班主任上半年工作总结范文篇24

时光飞逝,转眼一个学期又即将结束,回首半年的工作,看到同学们在自己的带领下,不断的朝着健康向上的方向发展,心里很是感到慰籍。本学期按照学校的要求,结合本班的实际和开学初制定的计划,主要开展了一下一些工作。

1、规范学生的行为,加强对学生的.操行考评,形成良好班风

开学初加强学习并严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度及“108个好习惯”,制定《班规》。重点从提高学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初制定《品德行为考核评分细则》,从文明礼仪、学习方面、纪律方面、值日卫生、荣誉好事等方面,每天对同学们的品德行为进行考核。建立班级日志,由多人记录,每周将个人成绩汇总。每四周举行一次“文明之星”的评比活动,根据同学们四周的考核总成绩,评出“文明之星”和“进步之星”(人数不定;评为“文明之星”者不再评为“进步之星”),给予张榜表扬。

2、培养学生的竞争意识,形成良好的学风

上一学期的期末考试结束后,学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上,几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是:从现在开始,我一定要好好学习,再也不贪玩,不浪费时间了。针对这种情况,我采用鼓励与督促相结合的方法。成立学习小组,对于学习上存在困难的学生,多关心、辅导。要让所有学生了解到,学习好不是好学生的个人行为,而是全班同学的集体行为,他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。每次考试结束,都认真组织学生进行总结,并制定下一阶段的学习目标,在学习栏上进行张贴,以示鞭策督促。对于学习能力较强的学生,一方面鼓励他们树立更高的目标,一方面严格要求,力争更好成绩。在学习中,还要培养他们正确对待竞争,互相取长补短,摒弃杂念,提高正义感,建立健全现代意识。

3、开展各种有意义的教育活动

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。本学期召开了多次主题鲜明的班会活动,征文、手抄报知识竞赛等各项有意义的活动,做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。利用晨会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。有效进行爱国主义教育,集体主义教育,加强了社会主义道德建设。

4、发挥团员示范作用,积极配合校各部门工作

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,按时参加升国旗、两操,并主动承担义务劳动。进行好每天的打扫,要求学生保持自己位底干净,不乱扔垃圾。自己准备垃圾袋,将垃圾收拾好带走,重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。值日生早要在6:50之前干完值日,中要在12:20干完值日,放学后要将地面清扫干净。本学期由于从团员学生入手,要求他们在学习及做人中都体现出积极性和先进性。由团员负责各个值日组,指导、监督各组工作,效果好,同时也有效的解放了班主任。定时召开团员会议,多鼓励,努力培养他们的模范意识和带动能力,争取使每个团员都能胜任一份工作。

5、积极配合任课老师进行有序的教学工作

积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。力争创造更融洽更和谐的师生关系。

6、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。避免某些不良事情的发生。对于父母经常在外工作的学生,除了对其家长保持联系外,要对这些学生倾注更多的关心和注意。结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。