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本学期,我仍然担任五三班、五六班的英语教学和五三班的班主任工作。在工作中,本人遵守学校纪律,认真完成学校不值的各项工作,并从各方面严格要求自己,结合各班学生的实际情况,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。现我针对班主任工作方面总结如下:
一、疫情期间线上工作
疫情期间,我一刻都不离开电脑、手机,随时待命,因为我知道,我的工作虽然只是以为普通的教师,但对于我班孩子来说,很重要。结合班级情况,我利用网课和视频,对孩子们进行疫情防控知识的普及与教育。为了更好地预防疫情,我每天提醒并统计班级学生的健康打卡以及所在地的统计。
二、复学后班级管理
1.疫情教育及防控
每天给学生测体温、教室消杀、通风等工作及记录;
提醒并统计学生的健康返校打卡及两码上传
2.各周班队会工作
本学期从学生安全、心理等方面,在教室展示班队会教育
3.学生的心理工作
复学后,学生成绩悬殊较大,一部分学生学习兴趣不强,很浮躁,还有极个别学生自暴自弃,针对以上情况,我采取集体和个别谈话的方式,进行沟通。
4.中午看餐及看班
根据学校的安排,大部分学生中午在校就餐,做好看餐及午读的工作。并做好下午第三节课的辅导。
5.细处关爱,爱中有严。
爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!我常想,一个班主任要带好这些孩子,首先要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们,要拿出自己的爱心去“哄”他们。我还采用各种方法来激励孩子们的积极性,虽然这些举动在成人眼里是那么的微不足道,可是在孩子的心中却产生了巨大的涟漪。