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初二班主任个人工作总结(30篇)

初二班主任个人工作总结篇20

和我的学生一起走过的两年时间里,有过痛苦和烦恼、欢笑和泪水,当然也有成长和收获。从遇到委屈时的悲伤难过到现在的一笑置之,从开始时的无所适从到现在的自信笃定,都是我和孩子们磨合道路上的收获,也是这两年里我获得的巨大财富。本学期我依然担任初二甲班班主任,下面我将从以下几个方面总结一下我的工作。

一、不仅言传,还要身教

如果教师的语言是有声的行动,那么教师的行为则是无声的语言。在学校里,我对自己严格要求,要求学生做到的我先自己做到。要求学生认真学习,我要求自己扎实工作。对待常规工作,我对他们高标准、严要求。欣慰的是,孩子们并没有因此而疏远我,他们也知道老师的良苦用心,达不到标准的同学总是能够承认错误,并减少犯错率。

二、重视班风建设,增强班级凝聚力。

我在平时工作中向学生们渗透积极努力的思想,看到正面阳光的语句也会在第一时间与他们分享,并且在每周的班会中反复强调端正学习态度的重要性。

其次,合理利用班干部在班级中的影响力。班里有一批成绩优异、遵守纪律、乐于助人的同学,这些同学成为班级建设的领头羊,是其他同学的榜样。在班级活动中,充分培养这些积极分子,树立他们在班级中的威信,从而带动其他同学。

最后,加强与学生的沟通交流。通过与学生的谈话,可以了解到他们内心的小波动,可以帮助他们解决面临的问题,扫清前进道路上的障碍。

三、对学生进行思想品德教育

在关心他们的学习之余,我还关心他们的思想品德。我认为,不管是家庭还是学校,希望孩子学习的目的,是为了让他们能够独立、有尊严、有价值地生活,从而为社会的发展做出贡献。所以,对于学生来讲,他们要学习的除了知识外,更重要的还有好的品质,比如诚实、积极、乐观等等。因此,在日常工作中、在班级活动后,及时总结不足之处,希望学生不断成长与进步。

四、及时与家长沟通

这学期我经常和家长沟通学生的情况。对于不交作业、不好好背课文的同学,我及时通知家长,请家长监督完成任务。大部分的家长都能够配合。

有人说,人生是一场盛大的遇见,感谢遇见这些天真烂漫、正直善良的孩子们,感谢遇见孜孜不倦、帮助我、爱护我的在座的各位老师们。