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为了深入贯彻《幼儿园__纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步落实__市幼儿园户外体育活动常规,科学实施健康教育,我园于__月__日进行了户外体育活动展示和游戏教研活动,园长__、副园长__、__及部分教师现场观摩。
此次展示分为大中小三个年级进行,流程为:
(一)队列队形。
(二)基本体操。
(三)集体游戏。
展示过程中,教师认真组织,幼儿积极参与,流畅的活动环节,快乐的游戏互动,充分体现出我园幼儿良好的运动习惯和体能状态。展示活动结束后,参加观摩的领导和教师开始了集体游戏教研活动。
教研中,各班教师对游戏组织中出现的问题进行了反思,并进行场地和器械利用上的调整,随后在教研的交流环节,大家对幼儿的参与情况、教师的精神状况等各方面发飙了看法和见解:大家一致认为:各班组织的集体游戏符合《指南》精神,遵循各年龄段特点,幼儿积极主动参与到活动中去,教师的精神面貌很好,具有感染力,能带动幼儿的积极性。
本次展示和教研活动,使不同发展层次的教师都能积极主动的参与研讨,并在主动参与中自主发展、在沟通互动中快乐成长,呈现出教研的主题思想和整体性的教育价值。