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在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能,根据幼儿的兴趣、需要进行合理教学,例如在数学教学活动《数的分解组成》中,我并没有教孩子们死记硬背的方法,几能够分成几和几,根据幼儿的兴趣给孩子们操作的材料,让他们自我动手进行分解组成,这样幼儿即感兴趣又记忆深刻。不仅仅如此,其他教育活动中,也能关注全体幼儿,注重个别教育,使其持续相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
在幼儿园中用心地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿德育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。