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一学期来,在市教育局和教研部门的正确领导下,我校紧紧围绕学期初制定的工作计划,以全面推进课程改革为突破口,牢牢扭住教学中心点不放松,坚持教学管理规范化、创新化,采取行之有效的教学管理策略,高效课堂建设稳步推进,取得了可喜的成效。现将本学期我校教学工作开展情况总结如下:
一、以课程改革为重点,扎实推进尝试教学课改实验。
1、我校以高效课堂为主阵地,完善“高效课堂评价标准”,鼓励教师人人参与课改,人人践行课堂研究。在初步建构的“快乐高效课堂教学模式”的基础上,重点抓好快乐高效课堂教学模式的实践活动,分层次开展了四大类听课教研活动:新教师入门课、青年教师过关课、骨干教师提升课、全员说课活动。通过这些教研活动的开展,让课堂真正成为学生快乐学习的乐园。上学期我校参加市局组织的优质课评比、基本功大赛,6名参赛教师分获一、二等奖,本学期我校又有7名教师参加教研室组织的高效课堂汇报课,展示出了我校高效课堂建设的水平,取得了良好效果。
2、本学期继续开展校本教研活动,组织全体一线教师经常性的参加听评课、说课活动,以提高教师的教学能力。语文、数学学科均以课例研究为载体,帮助教师解读教材,提高教师研究教材、处理教材的能力;英语学科以语篇教学为研究重点,提高教师课堂教学能力。为了保证教研活动得到落实,我们确定每周二晚班时间,作为语文组教研时间,周四晚班时间作为数学组教研时间,周五上午一二节为英语组教研时间,周三上午一二节为科学组教研时间。
二、以提高质量为重点,扎实推进教育教学提档升级。
1、严格执行课程计划。保证规定课程开齐;严格实行调课、还课制度,教师外出必须调整好自己的课务;教务处加强巡查,以保证所有课程能够上足。严格执行小学生在校时间不超过六小时的规定,任课教师必须提前2分钟候课,保证学生有足够的课间休息时间;开展好大课间阳光体育活动,保证学生每天有1小时体育锻炼时间。
2、努力提高毕业班教学质量。学校定期召开六年级教学工作专题会议,及时发现问题、解决问题。同时本学期在六年级实施月考检测制度,及时检测,及时查漏补缺,做到检测一次,研究一次,提高一次。其他年级继续实施单元检测制度,并做好试卷分析。
三、以特色教育为重点,扎实推进学生素质全面提升。
1、推进读书工程,打造书香校园。充分利用晨读时间,要求班主任组织学生多种形式大声诵读经典诗文,进一步弘扬我国的传统文化,让学生从小得到传统文化的滋养和熏陶,在吸收传统文化养分中成长。同时各班充分利用楼道书橱和图书馆,开展读书活动,激发学生读书的热情,提高学生阅读写作的能力。本学期我校选送的优秀学生读写作品参加“燕赵少年读书系列活动”,共有十余名学生获唐山市及我市一二等奖。
2、开展多彩社团活动,提升学生素质。我校本着“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的理念,充分挖掘教师潜力,充分尊重学生个性,开设纸浆画、口风琴、舞蹈、儿童诗、课本剧、十字绣、花样跳绳、科学探究等五大类40个社团活动班。每周三下午,全校三至五年级学生依据个人喜好打破班级界限跨年级活动,真正实现了学生全面而有个性的发展。前不久,唐山市督导评估组在市局刘局长的陪同下,到我校检查指导工作,对我校常年坚持开展的社团活动给予了高度评价。
“寒梅一枝秀,报得春天来。”经过全体教职工的共同努力,我校各项工作取得了长足的进步。仅本学期就获得迁安市创建“十”学校先进单位、迁安市学校文化建设先进单位等荣誉称号,参加中小学第二套校园集体舞比赛获唐山市一等奖、中小学幼儿园舞蹈比赛获唐山市二等奖、中小学师生规范汉字书写大赛获优秀组织奖,我校图书馆“乐读园”顺利通过河北省一级图书馆验收。一学期来,学校共有近--师生参加各级各类比赛获奖。
当然,成绩只能说明过去,我们在肯定成绩的同时,更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐,教师资源的分配不尽合理,个别班个别学科的教学质量还有待提高,与优秀兄弟学校相比还有一定差距。今后工作中,我们将以更高度的敬业精神、更扎实的工作作风,举全校之力、集全员之智,抓教育改革、谋学校发展,努力把五小建设成为一所高品位、有内涵、出特色的现代化学校!
结