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党员教师教学工作总结(30篇)

党员教师教学工作总结篇2

时光如梭,忙碌之间,20__年在历史长河里画上了句号。回首一年,在党组织关怀下,在领导栽培和同志们热情帮助下,在自己不断学习与反思中,政治思想觉悟、教育教学和业务管理水平得到进一步提高,也做出了实绩,可谓几多耕耘、几分收获。

一、锤炼思想,提高境界

作为一名教师,只有不断学习才能在思想上、业务上与时俱进,才能做一名合格的21世纪人民教师。认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,运用科学发展观指导自己的工作实践。认真执行党的教育路线,落实党的教育方针和政策。无论在哪个岗位,我都以高度的责任感和强烈的事业心热情地投入到工作中,爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,恪尽职守,以身作则,引领我校小学部日常工作。

二、业务求精,热心教研

作为一名教学多年的教师,我没有停滞在过去的成绩上不前,而是高标准严要求自己,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,本着人文关怀的心态用爱心与学生沟通,与同学们真诚相处,研读现代小学生,教学相长,与时俱进。经常仔细分析老师们的公开课、创新课、研究课,每次听课后,都会认真评课,与教师们进行探讨交流,商讨的教学方法,共求提升效果的教学思路,与教师们产生教学发展需求的共鸣。

作为学校一名教学资深的教师,深感自己知识的不足,学习成为需求。利用工作之余,搜集材料,阅读报刊,更新教育观念,了解课程新动向,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在年度校本培训学习活动中,先后以备好课、上好课为主题开展教师业务学习和再提高活动,全程参与,全员通过。

三、遵循规律,有效创新

无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严格要求,做到行动有计划,过程有安排,结果做汇报。教学依据常规,管理遵循规律。以我校管理特色,结合小学生认知特点,开展以阅读为主的课外活动。开阔学生视野,丰富学生在校生活,组织走出校门活动,开展节日纪念活动,开放图书室,出刊《芳草地》,搞小学生画展,编印18年校级优秀作文选,推荐学生作品上报等等。可喜可贺,已有作品刊登上cn刊物,这是一个零的突破,也是一个好的开始。个人17年度习作论文继16年度又一次获区级一等奖。

曾读过这样一句话:“既然活着,就不妨像水,点点滴滴都是真实的生命。”生命如水,撞击岩石能溅起美丽的浪花,跃下悬崖则形成壮丽的瀑布,即使在最平坦的地面,亦能奉献点滴来滋润万物。选择教师这个职业,就意味着奉献,就意味着用爱与责任来书写自己的教育人生。我想,“我是名共产党员,我就是一面旗帜!”时时处处以身作则,率先垂范,以自己的实际行动成就着一名中共党员的价值。