关于党员个人总结篇5

20xx年3月我校《开展党的群众路线教育实践活动动员大会》召开，掀开了我校的群众路线教育实践活动的序幕，现将学习与实践总结汇报如下：

一、认真学习，努力提高党性认识。 学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。自活动开展以来，我学习了《中共中央关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《习近平总书记在教育实践活动工作会议上的重要讲话》、中央政治局专门会议精神、《关于省委开展党的群众路线教育实践活动的意见》等内容。在组织集中学习的基础上，围绕“对坚定理想信念、加强党性(本站 推荐)修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代的认识;对"四风" 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求，进行了自学，并认真记录了学习笔记，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了先学一步、学深一步的目的。

二、认真制定和实施教研工作计划，努力实践完成了本学期的教学教研工作。

(一)加强《指南》培训，认真贯彻和实施纲要与指南精神。今年3月21日在上学期区级培训的基础上，我们组织了《贯彻〈指南〉中社会教学》的专题培训。培训的形式是专题讲座与参与式互动相结合，通过案例分析共同关注和讨论热点问题，启发广大老师反思存在问题，促使参培人员转变观念形成共识。

(二)组织公开观摩研讨活动,积极落实《指南》精神。在本学期我们按照市教科院的研究重点，把开放的内容定在社会领域教学和游戏活动的开展上， 4月17-18日、5月21-22日、6月18-20日组织了全区教学公开研讨活动，全区4所公办幼儿园和3所民办进行了公开开放活动，600多人次参加了观摩研讨，促进了各园教学交流学习，推动了社会领域教学实效和游戏活动的开展与研究。

(三)加强教研组长培训，丰富教研内容与形式。着重以教研组长培训为抓手，组织全区教研组长研习活动。我们在去年教研组长研习活动的基础上，进一步探索研习活动的培训模式。在每月的教研组长研习活动中，我们先后开展了“学期计划交流”、“社会领域教学活动设计”、“绘本分享与绘本教学”、“手机照片分享”等四次研习活动。这些研习活动的尝试，为教研组长丰富教研内容与形式提供了可借鉴的、具有操作性的真实情境，让丰富教研内容与教研组文化建设提供了具体可行的方法与思路。

(四)加强教育科研管理与申报工作，提高各园科研水平。我指导的4所

民办幼儿园课题分别申报并审定为市、区级课题。

三、积极完成教育局安排的各项工作。2月25-28日参加教育局开学安全检查;3月10-20日参加区教育局“党的群众路线活动督导”;4月16-17日参加市级学科带头人骨干教师推荐教学竞赛评审;4月22-25日参加4所一级幼儿园等级评估与督导评估;5月15日组织全区保育员大赛笔试竞赛;5月17-23日参加市级学科带头人、骨干教师评选;6月9-13日参加区教育局民办幼儿园年检;6月6-25日策划与组织全区幼儿教师自制玩教具竞赛。

四、加强下园指导与培训，为基层幼儿园提供有效服务。今年的重点是2所一级幼儿园顺利升等幼儿园的帮辅，主要是对较为薄弱的幼儿园的集体教学、游戏及办园特色的指导，听课并指导16节，专题讲座1次，旨在转变了基层教师教学观，提升游戏教学实效。

五、认真查摆问题，实事求是剖析问题。 一是学习不够深入认真。当前培训新模式压力工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神,学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。二是教研模式需要改进，以前重教研轻科研，多年的教研工作中没有课题。这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。

这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟，努力为广大一线老师提供更多指导与服务。