学校工会工作个人总结篇3

我专业部工会根据上级工会的布置，在学校党政领导下，以创建 和谐校园为抓手，坚持以人为本，充分发挥工会各项职能。同时，紧紧围 绕学校发展目标，服从大局，本着锐意创新的工作理念，结合专业实际开 展各项工作，现将主要工作总结如下：

一、重师德、强素质 教师是人类灵魂的工程师，“为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教 师的神圣天职。“学高为师，德高为范”，是教师工作的指南针，作为一名 现代的教师除掌握深厚的知识外，还应该具备良好的教师职业道德。本年 度，我们在党总支的领导下，组织学校教职员工学习了《中小学教师职业 道德规范》《中华人民共和国教师法》 、 、教育同仁先进事迹、学习实践科学 发展观等内容。为我校教师树立良好的社会形象起到了推动作用。

二、讲民主，重公开 民主管理一直是学校工会工作的重点之一。教职工是学校的主人，是 学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。长期以来，一直关心职工生 活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主 人翁精神，参与学校的民主管理。 1、实施民主管理。 本年度我专业部共召开了四次工会大会。会前专业部党支部及工会委 员会商榷列出教代会讨论的议题及要点，积极让教师参与专业部管理。本 学年，我们列出专业部发展的目标改革、专业部工作计划、教学工作计划 等让全专业部教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与专业部全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我专业部建设有了长足的发展。 2、参与学校的决策。 工会在协助校行政进行创国示同时，始终参与学校的民主管理，参与 学校的决策。 对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见， 不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，积极参与学校的决 策。

三、树典型、立榜样 树立先进典型，目的是通过典型的引领、示范、带动作用和精神力量 教育人、引导人、鼓舞人，进而增强教职员工爱岗敬业、无私奉献的主动 性和创造性，不断深化教育改革，全面推进素质教育，实现教育解放思想、 提升素质、创新教育进一步增强光荣感、责任感和使命感。 期末，我专业部开展了德育先进个人和校优秀教师的评选工作，选出 了典型，为其他教师树立了榜样。

四、活身心、展风采 为进一步营造浓厚的校园学习氛围，活跃校园的文化氛围，丰富教职 工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，专业部工会本着丰 富教职工文化生活，健全体魄的目的，组织了形式多样、有益教职工身心 健康的学习、文娱和体育活动。通过各类活动的举办，陶冶了教职员工的 情操，调节了教职员工的身心，同时也活跃了校园文化生活，为营造同心 同德、积极进取、文明健康的校园生活和工作环境做出了我们的努力。

五、送温暖、献爱心 “维权”是工会的职能，关心教职工生活是落实全心全意依靠教职工办 学方针的需要。专业部工会作为教职工利益的代表者和维护者，始终做好了“第一知情人”、“第一报告人”和“第一帮助人”的角色。 我们通过各种形式倾听教职工的意愿，反映教职工的呼声，了解教职 工的家庭情况，能把带有普遍性和代表性的问题及时向学校党政反映，并 积极参与学校有关教职工具体利益的决策，努力把教工的意愿和要求体现 在党政的有关决策中，认真履行了维护和参与职能。 专业部工会积极落实送温暖、献爱心活动。工会及时了解教职工生病 住院、女同志生育等情况，并及时上门或上医院去慰问。 本学期来，专业部的工会工作虽然得到了长足的发展。但这仅仅是开 始，更重要的任务还在后头。我们有决心在上级工会、学校领导的指导下， 总结经验，乘势而上，不断开创我专业部工会工作的新局面。