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本学期继续担任职高班高二年级的地理教学任务,从一个学期的教学来看比较顺利,圆满完成了学校教给的教学任务。但在教学过程中也出现一些问题。
1、学生学习积极性不高,学生知道职高班高考不考地理,所以上课积极性不高。幸运的是学生知道地理老师比较严厉,上课不敢出现睡觉,乱讲话现象,但教学效果难以体现。
2、学校教学用具少得可怜,连基本的教学用地图挂图都不能提供,这给教学带来了很大困难,虽然可以利用多媒体进行教学,但用来分析的地图总不能一直停留在一张幻灯片上,在教学过程中不得不重复回放,浪费大量的时间。
3、学生基本地理素养较差,基本的空间定位都不能进行,导致上课的进度较慢。
旅游地理:
__酒管专业本学期开设了旅游地理课,经过一学期的教学,效果明显,学生学习旅游地理的兴趣较为浓厚。
1、充分利用多媒体教学,大量搜集网络图片,增强学生对旅游的兴趣;同时辅以适当的视屏教学,从而使学生对旅游地理的学习兴趣较高。
2、不足之处,学生地理定位不准,经常不能准确地说出重要景点的位置。
3、学生地理素养较低,对于旅游景观的形成机制不能明确表述。
计算机应用:
__机计班本学期接连外出实训,导致课程出现混乱。
1、开学初,得知该班要外出实训,又不知何时返校上课,所以为完成教学任务,上课进度较快。
2、返校复课后无内容可上,故而进入复习阶段。
3、针对此种现象,自返校后注重对学生进行实例教学。
4、从教学效果看,整体不错,但近一半学生由于基础及时掌握不足,在操作过程中出现困难。
职业生涯规划:
1、__幼师、__酒计两个专业班开设职业生涯规划,目的是培养学生提早对个人职业进行有效规划,做到人生不打无准备之仗。
2、从教学效果看,两个班学生上课比较认真。
3、以实例进行教学,增强教学的实用性。