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德育工作非常重要,但要从身边的小事一点一滴做起。在新的教育理念指导下,在学校领导的支持下。我圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下:
一、基本情况
本学期注重全面推进素质教育,以培养学生的健全人格为重点,以中小学德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三位一体的教育为保证,积极构筑德育工作发展的新格局。
二、主要做法和成绩
1、教学中树立面向全体的素质教育。本学期,我努力激发孩子们的积极性和学习热情,曾不止一次的和学生一起做心理小实验,让他们从中受到教育。同时加强基本功训练,提高自身素质,树立“只有教师先行,学生才能行的意识”在教育中做好“小主人”的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。
2、加强管理、开展养成教育。
每时每刻从小事抓养成教育,强化日常教学中良好行为习惯的训练,配合学校加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。
3、本学期从数学史的角度对孩子们进行教育。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。
4、结合数学课本,进行德育教育。
五年级数学课本之中有许多德育方面的教育素材,充分利用这些素材在课堂上进行教育。
三、存在的问题及改进措施
教师的目标是加强自身修养,塑造完美人格。教育的目标是了解学生,学习更多、更好的教育方法以达到教育学生的目的。今后,我还要特别关注德育与教学的联系,扎实的开展好德育在数学教学中的渗透工作。