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班会教育教学总结(16篇)

班会教育教学总结篇8

一、基础建设

1、组建了专、兼职搭配的工作团队。中心内部还下设了秘书组、科研组、教学组等机构。

2、基本完成了学生工作基础数据的人员信息统整工作。

3、大力推进信息化基础平台建设工作。硬件设备已经到位,中心网站域名注册备案、中心网站设计、中心办公系统、教学研究资源数据仓库等信息化系统建设有序开展。

二、科研管理

1、组织课题申报、评奖以及日常课题管理工作。完成20__首都大学生课题中期检查、20__课题申报,20__—20__年度首都大学生思想政治教育优秀科研成果评选,获批教育部课题4项、北京市哲学社科重点课题2项、一般课题1项、支持课题3项,课题研究经费合计16.2万。

2、编辑、筹备出版德育学术创新文集。

3、加入社科处科研统计系统,完成德育系统教师的科研统计、表彰。

三、教学管理

1、与教务处建立全面对接的工作关系,定期参与学校教学管理系统的工作会议,保证日常教学管理工作的有序开展。

2、完成课程简介更新、教育教学专项申报、教学成果奖申报、课程排课、教学研讨等日常教务管理事务。

3、组织了《大学生适应与发展》精品课程群建设和申报工作。

四、队伍建设

1、开展了新近聘任教师申请教师资格证的教育教学能力测试。

2、组织参与首都大学生思想政治教育科研培训会。

3、完成了20__年德育系统教师职称申报工作,2人位晋升副教授、12人获得讲师资格。

五、对外交流

1、完成《北京教育德育版》20__年11月刊四版封面宣传工作。

2、组织参加教育部社科中心主办的“国际化视野下的高校德育研究主题论坛”。

3、承办北京市高校辅导员(西南组)沙龙。

4、接待北京师范大学、中国音乐学院2所高校来中心考察、交流。

中心成立以来的快速进步与发展,离不开各位领导、专家的关怀、支持与帮助,在辞旧迎新之际,中心谨向各位领导、专家表示最诚挚的感谢,衷心祝愿大家身体健康,新春快乐!新的一年,中心将锐意进娶奋力拼搏,为高校大学生思想政治教育的改革与发展做出更大贡献,以更加优异成绩回报各位领导、专家的厚爱!