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通过上第一次公开课之后,让我明白许多欠缺的地方需要提高,指导老师们都提出自己的看法和对我教学的评价,让我受益良多。这一课时的教学内容是:蹲踞式起跑,授课对象是小学五年级的学生,在教学过程中我主要采用讲解示范法、分解法、游戏法等教学方法并在课堂小结部分采用提出问题进行引导,及时进行技术要点总结,加深学生的技术印象。
本节教学主要存在以下问题:
1、教学内容过多,在一节课的时间里让学生接受要求过高。
2、在教学过程中师生之间的互动较少,教师的语言应接近学生的年龄,这样才能更好地体现学生的主体地位。
3、在队列队形的整队中集合和解散次数频繁,不能老师调动队伍,太让费时间。
4、学生在本节课的基本部分表现得积极性并不高,对老师的讲解和单纯的练习很不感兴趣。
本节教学的优点:
1、整个课堂流程较顺畅。
2、课程安排的运动量适中,教学过程采取循序渐进的方法,练习的强度逐步增大,并在老师的鼓励下,认真完成规定的内容。
3、课堂秩序良好,学生能表现出较强的组织纪律性并能体现出相互帮助,相互合作的团队精。
这些对于我来说都是宝贵的意见,使我今后的教学中逐步注意这些具体的细节,努力提高教学上的不足之处,改正自己的缺点,要对学生既要严格也要更加鼓励,多鼓励学生会使学生自信心提高,并且能够发挥自己的内在潜能。