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一年来,教育教学质量有稳步提高的喜人景象。学校教职员工团结奋进,教职员工乐于奉献,勇于创新;学员们精神抖擞,充满信心。学校呈现良性发展趋势,赢得了社会各界的广泛好评。
一、找准切入点,有针对性地开展工作。
把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加强学校德育工作作为重要工作,把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。
二、教师队伍精干,凝聚力强。
有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力为工作的重点之一。
“关爱学生,让每一个学生都得到成功;善待教师,让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨,因此,建立培养一支师德高尚、水平过硬、学生满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展,大力推进教学内容改革,整体提升学校知名度,加快教育改革步伐,扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中,涌现了有事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学生身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学生的成长。学校需要这样的好老师,学校感谢这样的好老师!
三、学校明确办学目标,依法治校
为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。
学校以“面向市场,依法治校”为指导思想,明确办学目标为:“办特点,创品牌”学校施行校长负责制,进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不断创新,做了大量工作,取得了可喜成绩。开办学校至今,学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各项工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。
四、办学个性鲜明,教育效果显著
民办学校“以质量求生存,以特色求发展”。因此,必须以特色教学为窗口,扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。
五、活动丰富多彩,开发学生潜能
学校通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。
学校还建立了学生联系卡,与学生家长定期沟通联系,对学生进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的谐统一,营造了一种大教育环境。
六、存在问题
1、本学年我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段等等。
2、办学条件不达标。
当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,有关解决办学条件3条路:1、争取各级领导的支持,与斋公岭小学协商给予教室的帮助;2、与宏强中学联合办学搬迁到电大;3、自己搬迁到原育英中学。争取使学校的整体水平再升一个台阶!