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年度教师教育方面个人总结怎么写(30篇)

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年度教师教育方面个人总结怎么写篇6

随着知识的更新和观念的转变,提高教育教学水平,提高研究水平、提高教师素质已迫在眉睫,加强教师继续教育工作,提高教师现代化教育理论 水平及现代教育技术是科研兴校的必由之路,我校秉承以人为本的原则,内强素质,苦练硬功,以打造一支义务精良,师德高尚的师资队伍,现将我校本学期教师教育工作总结如下:

一、基本情况总结:

我校在册教师原始学历合格100%,校长持证上岗。小学英语教师持证上岗100%,教师参加继续教育培训达100%。小学新课程培训100%,学校报销部分外出学习的有关费用。在开展“三查三评”师德教育活动中,社会对学校满意率达90%以上,学生对教师满意率达90%以上,师德合格率达100%。学校没有上缴矛盾和上访事件。学校校务公开。

二、取得成就:

1、结合上级精神的要求,组织全体教师登录继续教育网、研修网,让全体教师都能充分利用网络进行学习,并上传一定的学习资源,培训合格率达到100%,较好的完成了远程培训的目标。

2、从实际出发,积极组织校本培训,我校采取了“多层助推打造新型教师团队”的方式来打造新型的学习型教师队伍,目前还处于初级阶段,所以我们采用分层管理,抓好各

级骨干教师的培训工作,我校有市级骨干教师,校级骨干教师 ,为了充分发挥骨干教师的带头作用,有计划地对各级骨干教师进行培训和进修学校的各类培训,各级骨干教师大胆开拓创新,致力于教学实践,有力地推进了我校的教改进程。在他们的带动下,教师都能认识自我、科学的评价自己,给自己定位,都能分析自己所处的位置,所担任的角色,所承担的责任,分析自己的优势与不足,给自己的现状准确画个像。给骨干教师加压力,让他们指点迷津,在通过备课、案例学习、技能竞赛提升功底,通过对教育问题的反思、探索做出理性的选择、判断、整理,从而促进教师观念的转化,为促使教师教育理论水平的提高,在校本培训中,我校除对自学进行督促、检查考评外,还积极组织教师参加市、旗级专题讲座并组织部分教师参加市级培训,学校也多次组织学习“新课程与教学改革”等有关专著,观看新课程课堂教学录象。我们重视抓好小课题研究教师的课程培训工作,以点带面,通过一系列的理论培训,使我校教师对教育理论知识及时进行了吸取和消化,不仅更新了教育观念,形成了新的人才观、质量观、教师观、学生观、课程观等,同时促进了教育理论水平和科研水平的提高,为改变教育教学行为打下了扎实的基础。

3、以普及计算机应用技术为中心,学习计算机基本知识,采取网上学习、专人指导与课余自学相结合,进行计算

机现代教学技能培训,大部分教师掌握了教育教学所需要的基本知识,并能熟练的进行操作,通过计算机基本技能的学习提高了教师教育技能水平与能力,,从而提高了教师的计算机应用水平继而提高了教育教学质量。

4、新理念培训:认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点要结合本人的教学情况选修新课程培训的有关专题进行自学。同时学校方面也要进行集中培训,培训内容主要有《新课程理念》、各学科《新课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。学习时间为每周三第七节课,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

三、存在的问题与今后的打算:

1、远程教育等培训过程原始资料的收集、整理有

待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识,资料还不够齐全,资料的整理、归类还不规范,还不善于对资料进行分析,并从中总结工作中的经验、发现存在的问题。