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我加入“__初中语文教师工作室”不知不觉已一年了,回顾自己一年以来在工作和学习上的点点滴滴,感慨良多。既有忙碌的艰辛,也有进步的快乐。现小结如下:
1、根据“工作室”计划,制定个人三年成长计划并形成文字。
2、根据“工作室”计划,制定20__年—20__年个人计划。
3、准时参加工作室召开的工作会议,聆听主持人的教学经验以及工作安排,同时探讨工作中遇到的问题,寻找解决的办法。
4、在日常的教学中,我认真钻研教材,潜心研究教法、学法,突出重点,突破难点,上好每一节课。课堂体现以学生为主体,老师为主导的教改模式。充分调动学生学习的积极性,提高课堂效率。
5、积极开展课题研究,以此来促进课堂教学。本学年我共完成精品课件及其教案有《曹刿论战》和作文课《景物描写》;完成教学反思有《曹刿论战》和《景物描写》;完成八年级月测试卷3份;完成八年级语文期末考试试卷分析2次。
6、积极开展课题“作文生活化与考场作文技巧的探索与研究”的工作,与工作室的成员一起探讨上好作文课的办法,使自己在不断学习研究中进步。
7、注重理论和专业知识学习。平时常阅读语文教学类专业报刊及杂志等,如:《师道》、《中学语文教学》、《怎样成为一名优秀语文教师》等,并坚持写读书心得体会。
8、加强与主持人、工作室成员的交流。通过网页、Q群等途径互通信息,交流教学教研开展情况,分享教育教学工作经验,上传读书心得,课件,教学案例,教学反思等并虚心听取主持人及成员的意见,及时更改教学设计。
9、我深深地认识到终身学习对个人成长的重要性,所以我借工作室这个平台,抓住外出学习交流的机会,不断更新知识,学习别人先进的教育理念,写好心得体会、活动总结。
在教学中总结,在总结中反思,在反思中进步。名师工作室,为我成长提供了一次很好的机会,我要借此机会实现自我的人生价值,也为家乡的教育事业贡献自己微薄的力量。