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作为美术学科老师,虽然课多,但与学生的交流中,我收获了快乐、幸福与美丽。现对一学期的教学工作总结如下:
一、教学工作方面
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是最好的老师。一年级孩子由于刚从幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注意力,所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。比如我在对待学生学习情况进行评价时,我从不简单地否定或无原则地表扬,总能在每个孩子身上先找到一个闪光点,再进行郑重其事地表扬,使他们在学习活动中得到快乐,找到自信,进而把兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如:充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。
(二)形成基本的美术素养
构图、造型、色彩是美术的基本语言,在教学中,我经常面向全体学生进行探讨和分析,同时还以学生发展为本,培养他们的审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。长期以往,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成了基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
二、自身素质的培养
教学之余,我积极参加教育部门组织的各类活动,认真听课,及时写评语与教后感,从各方面提高自己,完善自己,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。不断地进行自主专业学习,增加自己的知识储备,增厚自己的文化底蕴,做到厚积薄发。