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小学教师个人工作业绩总结(5篇)

小学教师个人工作业绩总结篇4

我受聘于20xx年8月,从教一年以来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高,现将自己一年的教师个人工作业绩做以下总结:

一、思想品德方面

我坚决贯彻党的教育方针,参加工作一年,我爱岗敬业,教书育人,遵守了教师职业道德和岗位规范,遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

我有高尚的师德,纯正的品质,对党无限忠诚,献身教育事业,积极学习政治理论,在各方面都能从严从高要求自己,言行做到为学生表率。我奋斗在教育教学第一线,在工作中虚心学习,服从组织安排,敢挑重担,积极完成学校交给的任务。

二、教学工作方面

第一,扎实专业知识,优化理论知识。

从教一年来,我一直在继续学习语文专业知识,教育专业知识,文化科学知识,如《走进新课程》、教育经典书籍《给教师的建议》、《班主任工作指南》等书籍。希望以广博的知识拓宽学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学实践。  我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中,注重教书育人。让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我。

第二,把握教学各环节,力求突显教学效果。

在教学中,我注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

1、认真备课,作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难。因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。我认真研究课文,找出了重点、难点、准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,让学生直观形象的学习。我授课也胸有成竹了。学生学习特别用功,教学效果十分理想。与此可见,认真备课对教学十分重要。

2、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确。上课设法令学生投入,不让其分心。上课内容丰富,现实,尽量使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。

3、注意因材施教,做好课后辅导工作。因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢  地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导,他们的基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

第三,虚心求教,不断学习。

在这一年里,作为一个新教师,教学经验是严重不足,在教学中遇到的困惑主动积极地向老教师们请教。通过听学校、镇上、县上组织的教研课不断的学习,不断地改进自己的教学方式,从而快速提升自己。

三、教学业绩

从教一年,谈不上取得什么教学业绩,只是在学校领导关怀下,老师的帮助下在教学方面有所提高。在这一年里在学校上了两次教研课——《自选商场》和《两只小狮子》,得到了老师们肯定,领导的鼓励。参加了玄滩镇组织的“美丽中国,幸福梦想”主题演讲比赛,荣获教师组二等奖。在“青春泸县玄滩初赛中”,获硬笔书法指导教师奖。撰写的论文《将心比心心心相印》论文,获20xx年泸县中小学教育教学优秀论文三等奖。

在这一年里,有付出、有收获。收获到的已经过去,还未收获的还将继续付出。我相信,一分耕耘一分收获。在以后的教育路上我必将更努力。