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年度考核表教师个人工作总结(30篇)

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年度考核表教师个人工作总结篇17

3月8日,是个特别的日子。之所以说它“特别”,其一是“国际妇女节”,其二,最重要的是,在这一天,澄迈县新一轮中小学骨干教师培训对象集中培训正式启动。在这东风送暖,课改不断推进的今日,我有幸成为一名农村小学语文骨干教师培训对象,倍感珍惜。在培训中,我认真学习了《现代教育技术》;专心听了省培训院李洪山关于课题研究的报告,我顿感眼前一片光明;周积昀院长的报告:《养成:习惯与生命共生》,更是使人产生共鸣,令人深思,令人震憾……以下几点是我在此次培训中的心得体会:

一、培训很“实在”。

谭龙智校长的《现代教育技术》培训,让工作在农村教育第一线的学员们学会了电子邮箱的申请及收发、成长博客的申请及管理等知识,还学会了在网络上搜集资料,整理材料,进行网络教研。这对教师的今后成长将发挥着不可替代的作用。记得在培训伊始,有许多来自农村第一线的教师,对于网络是较陌生的,有些甚至一窍不通。培训后,学员们都拥有了各自的博客、邮箱,可在网上查阅资料,可在网上沟通交流,可在网上进行教研……学员们通过学习培训,认识并掌握了一些现代教育技术及网络知识,不仅可通过网络,来提高自己的业务水平,实现教师的专业化发展,而且还丰富充实了教师的精神生活。

二、培训注重“实践性”。

在培训中,每一个学员都要好好地备一节课,认真写教学设计及说课稿,轮流为其他学员及有关专家上课,然后,其他学员及有关专家可就该节课进行恰当的指导,让每一个学员都可相互学习,取长补短,共同成长。这样,学员们通过一丝不苟地备课及上课,不仅使他们的课改理念在课堂中得以凸现,学以致用,做到理念与实践的相结合,而且还使他们学会了怎样去反思其教学行为,以及课堂成功与不足之处。这对教师的自我发展是极为重要的。理论来自实践,又在实践中得以检验。教师只有通过不断地学习,不断地实验课程,不断地反思,才能实现自我的继续发展。

以上两点,是我个人在此次培训中的点滴体会。今后,我将坚持在工作中不断学习,不断实践,不断研究,不断总结,并勇于创新,开拓视野,扩大交流,以此来促进自己的课堂教学质量,提升自我。