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中学安全工作总结怎么写(30篇)

中学安全工作总结怎么写篇12

这次期中考试,从班级整体来看,刚好完成特优目标,但学优目标还是一如既往的没有完成。这个结果始料未及,因为这段时间老师们很努力,学生的学习状态看起来也不错,但成绩却不如人意。沉下心来细想,可能存在以下问题:

1、学生方面的问题:看起来都很聪明,上课大部分同学能积极回答老师的问题,课堂气氛活跃。但正是因为这些看起来不错的表面现象掩盖了学生的不足。一部分学生一讲就会,一做就错,眼高手低;目标不明确,学习状态难以紧张起来;态度浮躁,因急于完成作业而不能静下心来思考问题;懒惰,个别同学存在乱编作业的恶习;部分同学家庭教育跟不上,导致孩子的习惯差,上课走神严重;尖子生少,尾子大。

2、班级管理方面的问题:班主任对学生要求不够严格,每次学生犯错,班主任总是因为没有足够的耐心而让学生钻了空子,久而久之纵容了学生的恶习;小组量化不够严谨,不能充分调动包括四号学生在内的所有学生的积极性;对组长的要求不够明确,使得个别组长对组员不管不顾;平时测验对学生没有明确的目标要求,导致学生不够重视平时成绩。

3、学校方面的问题:我们班的数学老师换的次数太多,导致学生数学成绩差,而且因为要不断的去适应老师使得学生不安分,这也是目标完不成的最重要因素之一。

作为英语老师,我同样存在很多问题,两个班的学优目标尽管完成的很好,但特优目标很差。这说明我注重了抓全员,而忽视了对特优生的培养;另外,上课效率还需要进一步的提高。

找出了症结所在,下一步就要对症下药,争取一步一个脚印走下去,在期末能够完成目标。