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一、活动背景
五月,鲜花怒放,五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四青年节。1919年五月四日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的“五四运动”,这不仅是中国青年运动的开端,同时也拉开了新民主主义革命的帷幕。此后,中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动。放眼一百零一年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线。把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土,属于中国的伟大时代到来了!
二、活动目的
纪念"五四"运动一百零一周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力。
展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,体现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。
三、活动主题
弘扬五四主旋律,传递青春正能量
四、活动时间
20--年4月23日至20--年5月4日
五、活动对象
刑事执行系18、19级全体学生
六、活动流程
前期准备:
1、系部制作相关的宣传___,科普五四青年节的相关知识,以便同学们了解此次活动。
2、系部、区队内进行宣传,并鼓励同学们积极参与。
活动中期:
主题班会形式:
1、班会由团支书、区队长共同主持,其余班委帮助整理素材,准备好主题班会的内容(PPT,青年故事,五四青年节历史)
2、由各区队所有班委进行自己的叙述,带动区队所有人积极活跃的表达自己的想法。
3、可以组织相关活动(比如:有关五四青年节的知识竞猜)。
4、可以组织摄影征集(区队内同学自愿参加)
(1)作品要求:图片形式:彩色、黑白均可,附50—100字以内的说明(表达图片寓意)。
(2)作品内容:反映青年生活的正能量作品
(3)照片可以用软件处理,将几张照片合成在一起。
5、主题班会一定要清楚表达出五四精神,弘扬青年应担负的责任与义务。
后期制作:
1、各区队负责人把主题班会的流程整理一份文字形式
2、展现主题班会的内容(截图汇总,主题班会录屏)
3、各区队负责人将主题班会的流程,截图汇总或主题班会录屏,整理在一个文件夹上传到系部负责人
4、选出优秀作品在系部___进行宣传。
八、活动总结
活动结束后,总结本次活动的优点和不足,扬长避短,在以后的活动中避免再次发生。