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各位家长:
我们已经相处了三年的学习时间,想必大家也已经知道我的性格与习惯,我布置下去的任务学生都能做到,包括在课堂上的纪律和学生平时的作业等等。
随着学生年龄的长大,年级的增加,学习的程度对有的学生来说会是越来越难,为什么会产生这种现象呢?因为数学是一门比较抽象,需要很多逻辑思维的学科。而我们的学生在这方面水平差异比较大,有的学生遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思考问题,而有的学生却想不出来,这就是我们所说的数感。比如:在这次的期中检测卷中的有关求总数的问题时,数感好的学生马上会想到这在求总数,要用每份数乘份数。而有的学生感到无从下手。这需要我们努力引导培养学生会思考,会深入思考,专心思考。因为解决问题的比分占得比较大,每一题基本上都是四五分,如果做错一题,想要考高分就难了。所以在解决问题方面,还需要我们一起努力,平时在做解决问题的练习时让学生说一说解题的思路。当然这些都需要学生们把一些基本的数量关系牢记在心。有关的数量关系每个学期我都抄给他们,目的是让他们再记一记,背一背,怕他们遗忘,认真的学生都能背得滚瓜烂熟。比如:最近我抄给他们的进率,要求学生背熟。有了基础才会有发展。
如果你的小孩不会思考,再加上数学的基本功(计算)很差的话,那要想学好数学就是难上加难了。就算是你的小孩比较聪明,计算上要东错一点西错一点的,那他的成绩也不是最优秀的。所以要大家平时多关心一下你孩子每天的回家作业,别到了考试后,再去责问他:“怎么简单的加法你都会加错!”或者“怎么简单的减法你都会减错”再或者“你怎么会把数字抄错的!”那时已经来不及了,因为这些都是靠平时的积累,平时做作业的认真仔细,久而久之也就养成了认真仔细做作业的习惯。
最后我就学生的学习和教育情况,给家长们提一个建议:
首先当孩子在家学习时,父母尽量不要干扰小孩,给自己的孩子创造一个良好的学习环境。
其次是孩子放学回家做作业时,由于小孩的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到你的孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边吃零食、或看课外书、或看电视时,父母就应劝导小孩,把他的注意力引导到学习上来。
第三是家长要仔细检查自己孩子的回家作业。我每天布置的回家作业量不多,应该不会担误家长很多时间,文化水平低的父母虽不一定能看得懂你小孩的作业,但也要仔细检查他们作业的认真总是可以的吧,因为作业可以反映出学生的学习情况。如果发现他们的作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求你的孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是与学校积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解你孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
最后,还是觉得学生的学习最多是靠他们自己,自己想要学习的学生再怎么笨成绩也不会太差,自己不想要学习的学生再怎么聪明成绩也只是平平。而我们当家长的只是做到我们自己的责任,尽自己的力量去教育好你的孩子,让自己不留遗憾!