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活动前:
万圣节是国外的一个节日,以其风俗我园的部分孩子与家长亲子制作了南瓜灯,小朋友带一小袋糖果,准备万圣节的服装,学习万圣节的歌曲、单词,务求把我们的第二个万圣节过得充实难忘。我们通过校讯通、微信等方式,给家长发送了节日的相关通知。截止到万圣节当天,老师也把教室精心装扮了一番,让孩子从环境中感受节日的气氛。我们还邀请了班级的家委当摄影师。
活动中:
活动当天,老师还在前一天准备了活动讨糖环节的鬼屋。在与外教互动的时候,孩子都表现得非常积极,对于万圣节单词的掌握还是比较到位的。特别是在表演《Knock knock, Trick or treat》歌曲的时候,孩子对角色的扮演十分投入。到了走秀环节,他们都表现得比较大方,以三个同时出场的形式走上舞台,表现得还是很有自信的。到了讨糖环节,他们更是使出了浑身解数,“Trick or treat,smell my feet,give me something good to eat.”对于自己讨回来的糖果,他们都很满足,而且当得到糖果后,他们把成果都给老师保管了,他们表现真的很棒。
活动后:
活动后,我们与孩子一起分享万圣节的难忘经历,再分享中让我们感受到孩子在活动中,体会到了快乐。我们还做了活动的总结,并对活动过程中存在的不足进行反思。