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真善美伴我行作文(21篇)

真善美伴我行作文篇14

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”今天又一次回味这句话,觉得充满了动力。

读完这本书,我知道古今中外的人们都是怎样靠着自身的品质从而获得成功。这些品质是可以延续一生或是延续一辈又一辈,这些品质凑成了一个和谐美丽的中国。

例如徐本禹,这个深山里的志愿者。他明明可以在城市里以高学历获取更好的生活,但是他却选择去“岩洞小学”支教,从而放弃读研。壬午年,他去岩洞小学搞社会调查,返回时,山里的孩子热情地送他好几里感动了他,于是他打算留在那里。他的行为也感动了很多人,他所在的学校为他保留两年的学习进程,而他的同学们,也有跟随他去支教的。

将心比心,我就是捐款也不会去支教,我认为它会浪费我的少年时光。但事实是,用年少的时间去帮助去教一群渴望知识却又能为力的孩子,是多么值得呀!这样,你也是没有白白被世界养活,没有白白吃饭。

既然支教,我们还不到年龄,我们现在就应该好好学习。先养正自己的心态和行为,做一个热爱生活、诚实守信、严于律己的少年,更是要多读书。钱理群说:“阅读经典,不仅是为了增长知识,更是要从中吸取精神资源。”是的,我们应该“多读书,读好书,好读书”,这世上千千万万的例子证明我们应该读书,那接下来,就必须要读书。

然后还要向那些身边好人学习,严格实行“日行一善”。没有被帮助过,永远不知道那种感觉有多好,尤其是在很需要帮助的情况下:有一次,我们乘的出租车在路上抛锚,司机修修,发现扳手坏了。我们只好一辆一辆拦车借扳手。事实证明,世上还是好人多,才十分钟就借到了。我还记得那心情,我恨不得把借的司机拉去吃一顿饭。

相信有了那么多美好的少年,中国就会变得更加富强。