泪水作文600字篇9

小芳是我们班唱歌最好听的同学，今年儿童节，她就参加了我们学校的“六一”联欢会的演出。

英语话剧表演完之后，轮到小芳表演了。她大大方方地走上舞台，高声唱起《每当我走过老师窗前》。不料，她可能因为紧张，她的歌声一会儿跑调，一会儿跟不上节拍，真是一塌糊涂。这时，场下爆出阵阵倒好声，小芳流着伤心的泪水跑向了后台。在那里她泪流满面，紧紧抱住音乐老师，失声痛哭，而音乐老师并没有责怪小芳，只是安慰她说：“没关系的，咱们以后加紧练习，在几个星期后的校庆会上证明给他们看，好不好？”小芳点点头。

之后，小芳不管在学校音乐二课堂，还是在家里都努力练习。终于，她盼望的校庆到来了。

当主持人念到小芳的名字，顿时，场下一片混乱，多亏校长亲自出马，才让混乱的场景安静下来，还说：“小芳上次演出的确有点失常，不过我相信，我们只要给她机会，她一定能唱好的。”于是，小芳轻轻走到舞台中央，认真地唱起《每当我走过老师窗前》。啊!她的歌声是那样悦耳动听，那样令人心醉，让人留连忘返。在不知不觉中，演唱结束了，场下顿时爆发出阵阵热烈的掌声，小芳高兴地跑向后台，与音乐老师拥抱在一起，这时小芳又哭了，她流出了激动的热泪，她的泪水如珍珠一般滴落在地上，嘀嗒……嘀嗒……

同样一个舞台，同样一群观众，同样一首歌曲，同样一个演员，居然有这么大的差别。是啊，如果我们努力，还有什么不可以做成的呢？