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“老妈，我去踢球了，四点回家。”话音未落，只听“嘭”的一声，门被锁上了。门里是一位正在拖地板的母亲，门外是一个带球离去的假小子——我。
“你今天还没有练琴呢，你快回来！”只要我出去玩，这句话自然就会从我家阳台上开始向四周飘荡。
选择幼师专业，对于我来说真是阴差阳错。与我当初的志向简直是南辕北辙。
当初选择此专业，怪自己被“中国孝道”思想冲昏头脑，顺从父母之意，步入幼师专业。
不但对所学的专业课不感丝毫兴趣，“致命”的一点是：我不喜欢和小孩子在一起。
我有个三岁的小侄子，胖嘟嘟的小脸，黑葡萄似的眼睛，一个小翘鼻，一张樱桃小嘴，一口最新改版的普通话。谁见了都想把他抱在怀里亲他几下。
可是，他在我身边呆久了，就会厌烦他。“小孩子问那么多干嘛啊！”像野马吼叫般，从我嘴里飞奔出来，是我的忍耐力降到最低极限时惯例的回答。之后，他就站在一旁嚎啕大哭……
直到最后，我招架不住，想讨好他，让他不哭。我使出了很多招数，都未能博得他一笑。后来只能把课堂上学到的幼儿舞蹈和歌曲展现在他面前，望这个千分之一的希望能替我实现当时的愿望。我扭扭腰，挥挥手，转转圈，唱着“两只老虎两只老虎跑得快……”他看着我的表演，降低了他的音调，只是在抽泣，满肚子委屈似的嘀咕：“小老虎被那只大老虎欺负了，哇哦，大老虎是坏蛋！”他的话不能不证明了我在这项研究中已经取得了辉煌成绩。想想以后和侄子过招，我有对招了，就高兴。
前段时间，学校组织去幼儿园见习一天。一个小侄子就让我一个头有两个大了，更何况是去幼儿园——个由上百个“小侄子”组成的家园。天啊，这岂不是在折磨我嘛！
早上，进入了小一（1）班，不知道问“为什么”是不是小孩们的通病，在那我碰到了一群小侄子的翻版。
“还好我有新招数。”我暗暗窃喜到。我把以前对付侄子的招数用在这群孩子身上了，给他们讲小白兔的故事，连蹦带唱，一个个眼球都被我吸引住了。
看着这一群“小侄子”跟着我蹦跳着，刹时感觉自己已被成功的喜悦包围。
中午休息的时候，我见草坪上的小皮球，就跑过去拾起一个，一展我在球场上的大将风范。抬起右脚，来了一个“凌空飞射”。可就这么一脚，我把摆在窗台上的花盆给踢倒了，一小女孩被碎片砸到了。
来到医务室，医师为她的伤疤消了毒。小女孩的右脚被碎片划破了点皮，泛出了血丝。另无大碍。
那天，园长找我进办公室谈话。我想这是必要的，我应该去接受这个批评的。不过进去之前还是胆战心惊，不知道她会用何种方式来教导我。和她聊了片刻之后，觉得她幽默风趣，我不再拘谨。
她问我：“吃过狼桃吗？”我摇摇头。“狼桃就是番茄，人们刚开始发现它的时候，不敢品尝它，只被作为恋人间的信物。直到有一天，有一个人尝试着吃它，觉得很好吃。就这样，我们一直在食用它了。那人尝试着吃了才知道它味美，如果没人去品一下，它到现在也只能被人作为信物吧？观察了你们片刻，我知道你不太喜欢和小孩子在一起，不过你可以尝试一下做那个首先吃狼桃的人，你会得到意外的收获的。”
“老师，难道你不怪我吗？我只顾着自己玩，还让小女孩受了伤。我……”我哽咽着说到。“老师知道你不是故意的，不过以后别这么大意了。我相信你会去做那个吃狼桃的人的。”园长语重心长地说。
和园长交谈了很多，从园长办公室走出来时，暮色已悄悄降临了。挥手告别园长，径直走在回家路上。在柔和的路灯下，微风拂面而来，我哼起歌蹦跳着回家。
回到家，我对妈妈说：“妈，我要学画画，我要学舞蹈，我要唱歌，我要弹琴……”