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永驻作文(30篇)

永驻作文450字篇14

教师像一丝和风将风筝托上蓝天,教师像水波载动小舟,教师像细雨滋润大地。那一缕风,那一滴水化为师恩,永驻心间。

而我的和风,我的水波,我的细雨便是做了我两年班主任的冯老师。

热闹的学校走道里,冯老师手搭着我的肩,与我一起行走着,话着家常,那甜蜜的笑容映在壁上,印在心里;略显破旧的讲台前,冯老师正专注地帮我分析题目,每个细节每个重点,一遍又一遍,那耐心的态度感动我心,感慨万分;安静的办公室里,冯老师拉着我的手,轻轻地说着我的退步,以及对我未来的期望,那期望的眼神看在眼里,记在心里;堆满了书的课桌旁,冯老师将班级工作表格往桌上轻轻一放,为我布置班级里的工作,那信赖的语气印在脑海,回荡心田。

在这两年里,冯老师给我太多值得好好品味的回忆。她说过的许多话语都令我受益匪浅。记得那次,因为广播室的工作出了差错,我挨了批。之后的数学课,我便心神恍惚,交上去的试卷也漏洞百出。当冯老师接过我刚订正完的密密麻麻的考卷时,冯老师便对我说了这句令我至今仍未忘怀的话:“抗挫能力是踏上社会的必要条件。”虽然冯老师说这句话时正埋头批改订正,但是那原本密密麻麻的考卷像是突然变成了一面透亮的镜子,映出了冯老师那充满阅历的眼神。从中我知道冯老师教授给我的不仅是数学课堂内能够学到的东西,她正用她的人生经验启发着我,为了我的远航指引着方向。从此,我不会再为了挫折轻易落泪,不会再为了失败而自怨自艾,我学会的是坚强。

其实,何止是冯老师,那所有秉着“关爱学生”为信念的老师都以自己的言行为学生做着榜样,以自己细微的举动关爱着学生。

并不是惊天动地的爱才能感动人心,并不是重如泰山的恩才能印在人心。一点点,一滴滴的师恩就会在我心中激起爱的波澜。

点滴师恩,永驻心中。