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上课铃响了,李老师走进教室,满脸微笑地说:“同学们,今天我们来玩个游戏,好吗?”
玩游戏?我可在行了!我在心里美滋滋地想:这回我可要大显身手了!哈哈!快乐的种子已在课堂上种下。
李老师向我们介绍了游戏规则:讲台上有三叠纸,分别写着“谁”,在“什么地方”,“干什么”。玩游戏时,要从三叠纸中分别取出一张组成句子,然后大声地念出来。
“接下来便是最激动人心的游戏时间了!”随着李老师激情飞扬的话语,游戏拉开了帷幕。
教师里举起的手臂如同春天的小笋,没想到老师第一个却喊到了我。我兴高采烈地走上台,抽出三张纸片,大声地念道:“哥哥在水里开火车。”一念完,全班立刻哄堂大笑。我也觉得很好笑,心想:火车怎么能够在水里开呢?莫非这是新研制的火车与轮船的结合体?这种事可真是闻所未闻,见所未见呀!在同学们的欢笑声中,我快乐地跃下了台。此时,快乐的种子已在课堂中发芽。接下来上台的是周连城,他不紧不慢地走上台,随意抽了三张纸片。可三张纸片好像淘气的小孩子,刚要念就飞到了地上,同学们心急如焚,个个伸长了脖子,我更是着急,就想跑上去捡起来一睹为快。周连城不慌不忙地捡起纸片,一本正经地说:“小猫在教室里割稻子。”啊?教室里哪有稻子?小猫什么时候改行了?不捉老鼠不抓鱼,居然割稻子了。真是不可思议!同学们“哈”地大笑起来,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼泪汪汪。快乐的花儿在课堂上绽放了!
接着,可笑的句子不断地被念出来,让我们笑得七歪八倒的。欢笑之余,我明白了一个语文知识:句子搭配要得当,说话写作要得体,否则会惹出笑话来。
游戏结束了,但快乐的花儿仍然在教室里怒放着。