__的人让我作文500字篇4

寒冷的严冬已经远去，万物复苏，春意盎然。舒适的气候与暖阳，驱使着万物又回到春天的生机。此刻，我的记忆犹如那含苞待放的木棉花，开放了。而这次，我的脑海里闪过了她——

操场跑道的那一角，被飘零的木棉花瓣均匀地盖上了。伴随着不远处稚气的读书声，使这里增添了几分情趣。教育里，她那一遍又一遍的声音带领着我们小朋友们尽情的遨游着语文世界。她独特的教学方式有办法让我们读每一篇作文都津津有味，有踊跃发言。她并不是一味地教书，而是运用一个秘籍：每天晚上放学时让我们预习写好文章段落的思想，作用，上课时让我们自己上台发表出来，她只是在旁边作适当补充。就这样，我们越说越起劲，面对你一句，我一句的争论，我们都表示受益其中。说着说着，“万恶”的下课铃打断了我们，我们只能将精心准备的辩词又憋回肚子里去。

每天下午，我们都要参加体育活动。别的班都在机械化的“跑步，做操”时，我们早已在紧贴校园的公园里玩的不亦乐乎。她也是一个长不大的孩子，一遇见空旷的草地时，树林时，便童心未泯的与我们玩在一起。草地上打滚，赛跑，抓人，她一样不比我们差，因此，我们也经常把它当做朋友。“现在各种因素驱使着你们不断‘变形’，做一个别人心目中的‘好孩子’，但，如果我们敢于打破那些看不见的‘屏障’，也许会有不一样的结果。活出你们的自己!”这，是我们告别小学时，送给我们的最后一句话。

那些快乐的时光被再度关入记忆大门里冰封。谢谢你，让我的童年时光变得充实，多彩，闪耀，谢谢你，我们永远——“邓妈!”