猫和狗比赛作文600字篇14

写话引导：

问题设置一：

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的，有的，还有的

问题设置二：

只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们

问题设置三：

你看，场面多么激烈啊!运动员们有的，有的还有

引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑;

问题设置四：

围观的我们

引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等;

问题设置五：

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家

提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

问题设置五：

天空中飞翔的小鸟仿佛在说

范文：

老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。

老师安排我们和五班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。

哨声响起，比赛开始。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们团结一致，每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。

我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦!”

此时，好像天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦。”周围的小花小草说：“赢了，赢了。”我们都好开心!