课堂作文600字篇27

二年级上学期有一次班会课，杨老师带领我们做了一个生动有趣的.游戏。游戏的名称叫“贴标签”。

游戏的形式是这样的：同桌之间互相写对方的优点，然后大家再交换纸条。老师邀请我们举手发言，向全班同学介绍自己同桌的优点，大家都积极参与、发言。课堂上非常热闹。

通过这个游戏，教会了我要去发现别人的优点，补自己的缺点，不能小看别人，取长补短，相得益彰，才能进步。