当一回老师作文400字篇11

“沙沙沙”的写字声音不绝于耳，咦？我们为什么拿着红笔呢？原来是这学期的活动作文课到了。我们一起去看看这节课要做什么吧？

上课了，老师让大家把回家写的作文拿出来交换修改，还让大家注意错别字。我想：不会吧，不会有初中生还有错别字吧。我打开手里的作文本一看，整体写得还可以。仔细一看吓一跳：有的字在爬坡上坎，有的字两部分写分家了。挑错别字还挺费眼睛的，看来写错别字还真是不分年龄段的，“酒”写成了“洒”，“就”写成了“京”，这位同学还自创了一个字“氵”加一个“肉”，是我才疏学浅了吗？

我们再看看句子吧。“餐餐吃盐菜”。盐菜是咸菜吗？管它的，改！“根吃过一顿饱饭”又是什么？改！整篇作文都是妈妈在说话，中间也应该有互动吧。虽然说条理清晰，但没有趣味，我改改改，改着改着，我就乐在其中了。

通过这次活动，我理解了什么叫“改中学”，也明白了要想写好作文，一定要仔细修改和推敲的道理了。