书改变了我作文600字篇7

时光飞逝而过，转眼间已到初二。我的成绩是裹足不前，数理化得了低分，我却像钻进沙子里的鸵鸟，不想面对问题，总感觉这不是我的真实水平，失败了没什么，我还有下一次，在反省消沉中耗费时间，不如赶快进入接下来的挑战，自诩为“乐天派”，但因为成绩没有起色，父母请来了苏珊当我的家教。

苏珊是本地大学三年级学生，擅长数理化辅导，上课休息间隙她喜欢讲大学的趣事给我听，我心里对大学充满了幻想，渴望坐上时光机直接走进大学校园，有苏珊的存在，夏天的炎热消退了许多蝉鸣声，也没有那么吵了。可现实呢，我现在的成绩连个好的高中都难以企及。

苏珊讲课的速度要比聊天时还慢一道选择题，他往往会分析很久，从题目考点引伸到方方面面的概念，最后再找五道同类题让我做。我开始心浮气躁，觉得自己对试题了然于心，就有点心不在焉了。学习一个月，她拿着数学试卷进行结果测试，限时100分钟，卷子令我微微吃惊，每道题都是他手工写的工整的小字，布满了整整三张A4纸，我一看很多题目都讲过，根据自己的理解答完卷子就提前洋洋自得的交卷了。

当我正在喝着酸奶，看着漫画书是苏珊批改完毕120分的卷子，我只得了85分，心里那叫一个羞愧，恨不得钻进一个地缝，一瞬间我就感觉好高中与我无缘了。苏珊看看我，也没有安慰我，她问我：“有没有发现上面的每道题你都做过?”我脸色通红，点了点头，“这些全部都是以前的错题，具体方法你回去看过去的笔记就能知道，所以这张卷子我不讲解。”说着她又递给我一份试卷，依旧是她手抄的，“这道题我准备了两份新的，这份和你今天做的题完全不同，希望开学后咱们见面时您能自己进行一次现实的自我测试，你能做到吗?”

到书桌上时，我拿着试卷和过去的笔记，从头至尾看了一遍，然后把错题订正了一遍，最后放假比黑夜的幕布早已落下，我靠在椅背上细细思考他的话明白了，学校老师经常说我浮躁的含义。我开始逼迫自己养成定期回顾的习惯，过程犹如蚌壳转化沙砾为珍珠，痛苦却弥足珍贵，定好计划和时间，我做了她给我的新试卷，迟到已久的满分终于出现了。

感谢苏珊在青春岁月里有你的出现，改变了我的骄傲，让我明白了付出一种名叫“静心回顾”的专注是不负青春的最好方式。有你的砥砺，我相信我的梦想会精彩绽放。