学会理财九年级作文600字篇10

说到“理财”，我得从我的零花钱说起。小学一年级的时候，每天要去公交站对面的超市，几十块钱；少到几块钱。过了一会儿，我妈发现不对劲。这不仅仅是花点钱的问题，更是我如何对待的问题。

所以我和我妈决定每周给我5块钱，这是完全属于我的，有权利控制自己。也就是说，我可以第一天就花光，也可以不花就存起来。放学的第一天，奇迹发生了。我去了以前天天买的香肠摊，又动心了。我妈说：“有钱可以决定买不买。”我犹豫了。我妈看出了我内心的矛盾，我咬了最后一口牙，决定放弃。我妈暗暗高兴。原来花自己的钱也会舍不得。这一周过去了，我自己一分钱也没花。几个星期后，我手里也有了一些“大钱”，大概几十块钱。妈妈正在看书《如何教育孩子财商》。我趁机对我说“不如把钱存银行，既安全又”产生钱。“当我听说有可能赚钱时，我开始感兴趣。我妈跟我说，产生钱就是利息，我同意了。

星期天，我妈带我去银行，用我自己的名字开了一个存折。我把我积攒的几十块钱加上我妈的奖金存了100块。看到上面印着我名字的存折，特别是在存款单上签名的时候，我很激动。接下来的事情几乎是顺理成章的，我妈一个月给一次零花钱；并涨到了100元。根据我们的约定，我只能自由支配10元，剩下的90元有银行利息，所以我总是把所有的钱都存到100元里。就这样，一个月又一个月过去了，加上“压岁钱”，爷爷奶奶平时的.“奖金”。我的存折里真的有很多钱。妈妈问我为什么留着。我说我想上大学，终于改掉了花大钱的坏习惯。汶川地震后我也捐出了我的50元钱。然而，我毕竟是个孩子。我一般跟我妈借一元两元，说有贷有还，最后都不了了之。

经历了这些事情，我对金钱的态度发生了很大的变化。在母亲的引导下，我渐渐有了投资的意识。因为我现在是我妈的小股东，所以我在她的生意上投资了3000元。每年都要拿奖金！这是我给——小学生理财的方式。