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初二关于回味的作文400字(9篇)

初二关于回味的作文400字篇9

我还没有上小学时,在一所小学校旁学画画。学校门口有一个火炬形的塑像。每到学完回家时,我就会背着小画板,高高地抬着头去看顶上的火焰。有时候还会看到许多大哥哥大姐姐,心里觉得好好玩。久而久之,那所学校成了我梦想的天堂。一年半过去后,妈妈告诉我以后就要上学了,我高兴得不行。以后只要路过那所学校我就要对妈妈说一次:“我以后要到这里面读书!”妈妈总是微笑着看着我:“好呀,你要知道,以后要在里边读六年哟!”我似懂非懂的点点头。

半年过去了,我终于可以像其他学生一样背着书包去上学了!第一天是报名,收费的是副校长和一位老师。我与妈妈一起排着长龙。不知妈妈是不是要让老师们知道我的“天资”,硬是要我把学号背下来。我在那里扳着指头记了好久,终于记下来了。于是我前边一个学生刚走完,我大声的把我的学号背了出来,现在只记得老师盯着我夸了几句,其他的就不记得了。那天我好高兴:终于可以进入学校读书啦!

我在这个学校里一呆就是六年。记得在六年级时,我正准备着参加升学考试,期末考试前,有许多外地学校来“挖学生”。在那时,我的成绩是班上数一数二,自然被与其他同学推选出去。可是,我万万没想到,自己竟然错过了考试报名的机会。在后面的一个星期里,我反复在报名处跑来跑去,希望那些老师会出现。可是一切都是徒劳。后来我的数学老师告诉我,面试当天可以补报。我高兴级了。面试当天一大早,我就跑去等候。一个多小时过去了,老师还没来。我与同学心急如焚。终于,终于,老师赶来了,我们疯狂地拥上去,想补报。可是老师只接见报过名的人。难道这么好的一次机会就白白错过了吗?难道我就一直留在这个偏僻的小县城里吗?我心有不甘。老师们调节了现场秩序后传来通知:一个班级允许五个学生面试。当时我们班有三个人已经报了名,而剩下的又有一个大队长,所以只剩一个名额。我与好友曦面面相觑:这一个名额一定是在我们两之间产生!论成绩,我们不相上下。而且我们又是无话不谈的好朋友。但是我们都不想放弃这次机会!我看看曦,心里有一种说不出的苦:到底我们两谁去呢?后来班主任在面试名单上划去了我的名字我看到了,泪水不止,离开了这个让我一辈子伤心的地方。

第二天,我肿着眼睛去问曦的面试情况,她很镇静地告诉我,她失败了。我的心更是如刀绞。“曦,如果我们无缘读上好学校,那么在三年后的今天,在三中相会吧!”曦坚定的点点头。

天意真是捉弄人,我竟然在妈妈的四处奔波下又有机会来到了那个应该属于我的考场。我镇静的坐在考场上,准备考试。

后来,我真的进入了这所学校读书,虽然只是个“平行班”,面对那些骄傲自大的所谓的“正取生”心有不满:有些只是教工子女罢了,如果没有他们,我就可以进入正取班。于是,报着这一口咽不下的气,我定了一个目标;比正取生做得还要好!

至于高中,我还不知道。我在现实中幻想,幻想着那天会履行当年的承诺。

昨天的我,在欢乐中;今天的我,在不平中;明天的我,在现实中!