有关励志作文800字篇7

现在是20__年，我已满10岁。但我的性格变了，不像小时候那样爱说话了，不爱举手回答问题了，不爱和同学们交流了……总之，我的变化太大了。

星期四放学回家的时候，妈妈问我：“你今天上课举手了没有啊?”我支支吾吾回答不上来，妈妈叹了一口气，说：“你为什麽总不举手呢?你能不能改变一下长大后的自己呢?从下周开始，我要看到你的变化!”妈妈说完，转身过去做饭了。我想：妈妈说的对啊!我为什麽不主动举手呢?回答问题也不可怕啊!于是，我下定了决心，要实行一个小小的计划。

到了晚上，我写完作业后，偷偷的写了一份“举手计划”，上面写道：语文最少举手三次;数学最少举手三次;英语最少举手五次……写完计划后，我把它贴到了学习桌上，让他每天都提醒我。

第二天上语文课的时候，我想着那个“举手计划”，但我因少有一点害怕，而失去了三次机会，我失败了。

上数学课的时候，我尽可能的让自己举起手，但我还像是有一些压力似的，又没能举起我那“金贵”的手，又失败了。

一整天过去了，我一次手都没有举，我对自己好失望啊!但我没有灰心，争取下一次让自己取得成功!在下一节课，我一定要成功举手!

看着英语老师踩着铃声走进课室，我的心一直颤颤巍巍，我拼命的告诉自己，你一定可以的!像是要上战场的战士一般，我视死如归的等待着老师的提问，等了好久好久，终于听到老师提问了!我心里一直在挣扎，我是知道答案的，我也可以确定是对。我……举吧。老师看到我举手，眼里满是惊喜。激动的叫我的名字，我看着老师含笑的眼睛，心里的害怕也减少了一大半。我把自己心中的答案，断断续续的说了几次后，终于完整的说完。老师微笑的看着我，等我说完话，老师还让大家为我鼓掌。原来一切都不是那么难的!

也是那一次后，我不止一次两次三次的勇敢的举起我的手，课后也敢和同学们一起玩闹，一起说话。