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那个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教师雷外横桩疯学校却崽也摔往学烈阳。
音乐教室传来阵又一阵的歌声上王那是我。老师敲了敲门，走了进来，我停下来我的动作，看着老师。他走到我面前，弯下腰，轻轻拍了拍我的头，说道：“这首歌叫什么呀?很好听。”我心想：毕竟我的音色那么好，怎么可能会让老师觉得不好听呢?紧接着，我自信地拍了拍我的胸膛：“这首歌名叫《撒野》，我最喜欢的一首歌，是我的姐姐教我的，好听吧?”“继续努力。”顿时，我感觉我的心里涌上了一股甘甜的清水，仿佛还含了一颗草莓味的真知棒糖果。于是我在心底暗暗发誓：我一定要唱的更好!
从那以后，我每次在音乐教室里唱歌的时候，老师都会说上一句：“很好听，不过还要继续努力。”
过了很长一段时间，在上音乐课的时候，有人给老师打了一通电话。
然而响起的并不是他最喜欢的音乐，而是我前几天在私下找他唱的一首《逆风》。我惊呆了，双手捂住嘴巴，既兴奋又尴尬，心里就像有只小鹿在乱撞，撞个不停。我深吸了一口气，回过神来时，才发现班上的同学们都看着我。我的同桌贺朝碰了碰我的胳膊，满脸疑问：“哎，哥们儿，什么时候你的唱歌技术这么好了?而且你什么时候跟老师那么熟了?”我轻咳了两声，淡定道：“也没多好听，况且我也不知道老师为什么会用我唱的歌来当铃声，哎哎哎，别问了，好好上课。”“行吧。”。
直到现在，我唱的那首《逆风》还存在老师的手机里呢!我想感谢他，正是因为他不经意间的鼓励，我的音乐技术才有了质的飞跃。