是怎样作文600字篇15

四年级，我首次接触这本书，并没有全部读懂。现在，又重新捧起它，字里行间，甚至作者本人都无不震撼我，感染我，启发我。

书中的主人公保尔·柯察金聪明好学，勇敢顽强，正直善良，踏实勤勉，始终充满着朝气与活力。

最先触动我的是，他在双目失明、全身瘫痪、困卧病榻的艰难环境下，在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，依然坚持不懈地去努力完成自己给自己布置的任务：一方面帮助自己的妻子达雅进步，另一方面进行文学创作。

说来惭愧，我没有经历过那些动荡的岁月，一直都在顺境中成长，甚至可以说是在甜水中泡大的。我经受不起挫败，常常因为一些小失败而半途而废。事后想想，我的这些所谓的困难与保尔所经受的挫折相比，又算得了什么呢？书中有一句名言：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧：在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我已经把这句话印在脑海里，时时激励自己去克服困难，战胜困难。

保尔·柯察金做事坚韧不拔的毅力和无比顽强的意志值得我们学习，但是他热爱生活，珍惜生命的人生态度又未尝不是所吸引我们的？他出生在贫苦的工人家庭，早年丧父，全靠母亲洗衣养家糊口，生活艰难。后来，他自己也不得不去做童工，备尝了饥寒之苦和人格的侮辱。但是即使这样，也不会影响他对读书的渴望、学习的热情，他总想着快快干完活好去读书。说到这可真让我惭愧……虽然家里并不富裕，但是我的父母总是在物质方面尽可能地满足我，就算在辛苦，也尽量为我的成长提供无忧的环境，只希望我可以好好学习，竟对我别无他求了。而我呢，只怕是会让他们失望了。不！如书上的那句名言，毕竟我还年少，我就算不为别人，也要对得起自己，我希望我不会有“少时不努力，老大徒伤悲”的悔恨和遗憾。保尔加入布尔什维克党后，多次受伤，曾四次跨越死亡的威胁。1927年，严重的疾病终于把这个火热的青年束缚在病榻上，但是，他依然有着浓烈的求知欲，顽强地自学；“掉队”是他最害怕的事情，但幸运的是，他很快又找到了新的“武器”来重返“战斗岗位”，又重新有了归队的力量。命运对他是如此地不公!可是他没有埋怨谁，也没有憎恨谁。他始终怀着一颗感恩的心，去看待这个动乱世界中，也存在着的美好。当然，除了那些可恶的所谓的权贵、剥削压迫者。

想想，保尔的这种生活态度在那个时代，是多么地难能可贵。可我呢？吃过那样的苦吗？有过那样的经历吗？没有，都没有。但我总是因为一件小事就怨天尤人，从不想想自己的过错，从不换位思考，为他人着想。那我口中的“谢谢”，还有意义了吗？只知道一味地索取，又一句“我还小”或者“我还没有成年”来搪塞父母或老师，我怎么好意思呢？真正的意义在于对他人，对社会有所贡献。这个贡献不在大小，在于自己的一份心意。我想，我们只要脚踏实地，像保尔一样积极地面对生活上的点点滴滴，并从这点滴做起，这就是贡献呀！我们力所能及的贡献。

在那个时代，有着千千万万个像“保尔”一样伟大的人。他们不愿浪费丝毫的时间，争分夺秒地通过自己创造性的劳动，努力地为他人、为社会，更为自己的后人“栽树”，让我们后辈的人坐享其成，借“树”“乘凉”，但我们不能“坐等吃山空”。我们更要在前人的基础上，“栽更多的树”，为这个社会，为我们的后人也留下点什么。

虽然话是这么说，但行动上呢？正如那条深深印在我脑海里的名言，保尔做到了无愧于任何人。再看看我自己，扪心自问，我没有挥霍过自己的青春吗？有……我是个慢性子，不知道这十三年，我浪费了多少自己宝贵的时间，蹉跎了别人（父母、亲人）多少本会如花的岁月？我不敢想，“浪费时间就是浪费生命，浪费别人的时间就是谋财害命”，那这么说，我得多么罪大恶极呀？自己怎么这么自私、无耻呀……

当然，玩乐使人轻松、愉悦。可在自己的生命中，也有比享受更重要的内容——那就是超越自我，追求卓越，敢于创新，善于创造！只有这样，自己的人生虽没有保尔光辉、亮丽，但至少也是有意义的。

从现在开始，我要以保尔为榜样，把那条有关“生命的意义”的名言作为自己的座右铭，改正自己怕吃苦、动作慢的陋习，哪怕用一年也好，十年也罢，必须改掉！争做乐观向上，勤奋好学的好少年，让自己的人生因为自己变得真正有意义！