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从可以牵着妈妈的手上楼梯间开始,女儿就开始“123……"开始一个个台阶的数数,数错了,妈妈会用手指给她一个叉叉,女儿于是又会拉着妈妈的手退回到起始的台阶重新数数,直到数对为止,就这样坚持着,"家里面几个人""几大几小""几男几女""几个饭碗几个菜碗,加起来一共又是几个碗",女儿从开始要掰着手指数数,到现在5以内的加减基本上一看就能数出来。还学会了写大大的数字。