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“叮铃铃”下课了,我赶紧捧出我最爱的象棋拉来我的好哥们儿,准备和他再大战几个回合。“林旭剑,来一下。”老师甜美的声音响起,纵然有些不情愿,我还是赶忙放下手中的棋子,屁颠屁颠的小跑到了老师的身边,毕竟师命不可违嘛,“老师,什么事呀?”
“林旭剑,这里有一张借书卡,是六年级一个孩子丢的,帮我到楼上各班去问问是谁丢的,还给人家。”
老师的声音依然温和,我却好像晴天响了个霹雳,双腿止不住的颤抖起来。老师啊!我最最最害怕的就是六年级的学哥学姐了,听说要去六年级各班问话,我心里那叫一个怕呀!我刚想打退堂鼓,老师已经把借书卡塞到我手上,说:“快去快回。”我只得硬着头皮,磨磨蹭蹭一步三回头的向楼上移去。
忽然,一低头,我发现这张借书卡上的人有些熟悉,好像是六2班的,我心里那个乐呀,就像含了糖似的,六2班的老师我认识,直接把借书卡交给老师就行了。想到这里,我的脚步顿时轻快了,简直能赶上神行太保戴宗了。
然而我乐滋滋跑到六2班时,迎头被浇了一盆冷水,这借书卡不是六2班的,尤其可怕的是,它是六4班的,我的心登时凉了个透,六4班的老师是出名的“冷面包拯”,而他们班的学生也一个个虎背熊腰,力大无比,我的腿像灌了铅,比之前走得更慢了。快到六4班门口时,我几乎要开溜了,但转念一想,我又不是做坏事来的,干嘛要这样胆小呢,何不堂堂正正走进去把事说清楚,总好过做缩头乌龟。想到这里,我大声喊:“报到!”并向老师讲明了事情的缘由,老师很高兴,感谢了我,我心里乐开了花,不仅因为完成了老师交代的任务,还克服了自小以来的恐惧心理。
通过这件小事,我明白了,做任何事都要有勇气和信心,这样才能把事情做好。