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在小学的毕业典礼上，看着窗外的蓝天白云，心情很是舒畅。心中只想早一点离开那压抑已久的地方。
当老师说放学时，我和几个同学以迅雷不及掩耳之势将书包收拾好。随后，我们有匆忙的朝校门口走去，正当我们要走出校门口时。老师追了过来，说：“以后要多加努力，我相信你们是最棒的!”老师真诚的祝愿，换来的却是我们敷衍的回答：“谢谢老师。”我们不再多说什么，只是转身离开。
等到初中，我对那讨厌的老师才有新的感觉……
记得那天，看着语文作业：背诵《桃花源记》……
背过《桃花源记》的我，看见同学们的愁眉苦脸，听见同学们的抱怨，心中油然而生一种沾沾自喜的感觉。想起以前的老师，心中顿时对那讨厌的老师心生敬意。
于是，我故意说出来：“我已经背完了。”这种时候沾沾自喜的我更加感到一种自豪，而这种自豪是我曾经讨厌的老师所给予的。
可再想想以前，当初我背《桃花源记》的时候，不也是愁眉苦脸和抱怨，而那老师却是不厌其烦。想想我们在毕业典礼上的敷衍，想想我们当时无情的转身离去。对于老师来说，是多么无情的打击。也许在我们离去的时候，老师显出无奈的表情，也有可能失魂落魄的走回，更有可能站在那里望着我们离去而不知所措……
在一个假期，一种感谢的力量催促着我，让我重新走回那压抑而又令我尊敬的老师身边。不知为何这种后悔的滋味我一直铭刻于心，永远都忘不了。
当我停下脚步，在学过的诗词中寻找着，却找不到一篇诗词可以歌颂完那永恒的师生情!