拔河五年级作文600字篇33

作者/ 周子淇

学校运动会正轰轰烈烈地进行着。运动会上，一场没有硝烟的战争——我们603班与604班的女子拔河赛拉开了帷幕。

绳子

我是一根拔河专用绳，坚韧结实。我的家在一个叫做“仓库”的屋子里，常年不见阳光，散发出浓重的霉味儿。两年了，我这才有机会和阳光打个招呼。我身子的正中间，绑了一根白色的绳子，绳子的末端系了一把锁。我的头与脚分别被人拉着。这时，我听到哨声一响，顿时我的头与脚被狠劲儿向两边拉。天哪，我的身体不会被拉扯成两半吧！这是一种什么样的拉伸运动啊？两边队员使出浑身解数拉扯我的身体，我好像随时都会被拽断，全身撕心裂肺地疼痛，我几乎要休克过去。不管哪一方赢，快点结束吧，我好像快撑不住啦……

裁判

我是这次拔河比赛的裁判。点好两边队伍各十二人之后，我一吹哨子，比赛开始。场上的队员看上去都挺结实的，个个都有劲儿。我站在拔河绳中心位置，偷眼打量双方打头阵的队员，那几位队员满头是汗，涨红了脸，像发怒的野兽一般。喊“加油”的同学声嘶力竭地呐喊着，恨不得冲上来助同学一臂之力！ 603班打头阵的女孩子，给我的印象极其深刻。她的脸上犹如搽了红色的胭脂，跟火烧云似的。她紧紧咬着牙，双手抓着绳子，身体向后倾斜，大有“力拔山兮气盖世”之势。最后的相持阶段，似乎603班将要占上风了。

观众

我是一个观众，自封为啦啦队队长，为我们班拔河的同学加油鼓劲儿：“加油！加油！坚持住！加油！”我觉得自己的喊声有些撕心裂肺了，尽管已经口干舌燥，我还是不顾一切地呐喊着——“加油！必胜！加油！必胜！”这时，我们班的队伍稍微有点落后，我一边跺着脚，一边更加卖力地大喊，恨不得也加入到拔河的队伍中去。

参赛者

我是本次拔河比赛的一名队员。我的体形和力量，注定了我是一个天生的拔河运动员。今天我们603班的女生一定要扬眉吐气，做一次巾帼英雄。大家紧张地用手抓着绳子，你的后脚抵着我的前脚，环环相扣，步步为营。比赛还未开始，对方已暗中用力，我们也使劲儿拉紧绳子，一副志在必得的模样。“嘟——”的一声，哨声响起。“加油！加油！”同学们兴奋地喊着。我大声地喊着，身子努力向后倾，双手也在拼命使着劲儿。此刻，我的大脑一片空白，耳边的呐喊仿佛也全然不顾，盯着眼前的绳子往后拽。对方好像加了猛劲，我感觉有些吃不消了，一边使劲一边迅速打量队友，我们都有点坚持不住了。这时，老师好像洞察了我们的心思，他奋力地挥舞拳头，大声对我们喊：“一定坚持住！谁拼到最后，谁就是赢家！”老师的话像一颗定心丸，打消了我们试图放弃的念头，大大鼓舞了我们的士气。对方可能也体力不支了，见我们刚才的力量减小了，就稍微有点松懈。我们感受到绳子另一端力道减小，立刻拼尽全力往这边拽。同学们像是心有灵犀一样，合力拽着绳子，一鼓作气，直接将绳子中间的锁拉到我方地盘，牢牢把握住了场上局面，最终赢得胜利。

比完赛后，我们的双手勒出了红印，轻轻碰一下都疼，但相比获得女子拔河第一的喜悦，这点疼痛简直微不足道。抬起头，广阔的天空变得更加湛蓝；向前望，远处的水杉变得更加挺拔；看身边，同学们的笑声变得更加爽朗。

老师的话：

子淇性格活泼阳光、积极向上。酷爱读书，爱好朗诵。在大量的阅读和背诵中汲取了丰富的文学营养，对语言文字有着较强的感受和驾驭能力。她心思细腻，善于观察，能敏锐地捕捉到生活中的点点滴滴，用心感悟，写出了一篇篇灵动自由而又不失优美的文章，难能可贵。

爸爸妈妈的话：

淇淇从小热爱读书，一本本的课外书伴着她成长，潜移默化中她对语言有了一定的敏感性，并且愿意用自己的笔记录它们。她说“写作文就像鱼儿在大海邀游，就像鸟儿在天空飞翔……一样自然，一样不可割舍”。我觉得她的比喻特别形象，她就像一个小小的指挥家，像鱼儿、鸟儿一样，让文字在她的笔端自由流淌，表达自己的喜怒哀乐。对淇淇而言，一位好语文老师，一个氛围很好的班级，一群活泼融洽的好伙伴——他们都是淇淇成长历程不可或缺的良师益友。