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总评:风趣的笔触,生动的场景,为我们展示了发生在班级里的一场抢书大战。作为三年级的学生,这篇作文算得上是写得成功的。从整体来看,作者抓住了班级生活中的片段,抓住了文章着眼点“抢”,通过动作、语言、心理等方面的描写,加上贴切的排比等修辞手法,在点评老师的指导下加以加工处理,才能把文章改写得这么有趣。建议专辑创建人列为精品,以资鼓励。
好文章是改出来,多写多改,是提高写作水平的好方法。